收集自在人生
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小學三年級時，老師要大家在課堂上分享收集品，我謹慎地拿出一本貼紙收集簿，封面是年華正盛的「小旋風」—林志穎，才一亮相，就引得全班同學譁然；彼時，他可是全民偶像呢！再加上內頁的美少女戰士鑽石亮面貼紙，這，簡直就是一本國小女學生的「寶典」啊！
對於財力有限的小學生來說，收集實在是大工程，必須省吃儉用的攢下零用錢，還得趕早到文具店—晚了還搶不到好貨，如果想以小博大，偶爾得碰個運氣抽大獎，說不定就能得到限量版的貼紙，當然多半都是有去無回，但那在文具店擠破頭的刺激感，至今仍令人難忘。
你說貼紙有什麼作用？作用可大了！寫畢業紀念冊的時候，貼上一張美化版面，才能表達與朋友的特殊情誼；小姊妹間還可以互相交換，豐富彼此的收藏，還有還有，把貼紙簿集滿的滿足感，遠非其它事物可比擬，因為那是花了許多心力、時間和金錢的成果，也是自己最閃亮的童年歲月。
後來我收集過許多物品：郵票、小卡、信紙……到了便利商店集點年代，我更有無數換購的商品，但是我的生活空間卻愈來愈閉塞，漸漸成為負擔；仔細想想，我還收集了不少壞情緒、不適合的朋友、感情、職業……堆滿了人生。從一開始的歡喜收集，到最後只是習慣性地推積，有形的、無形的負擔壓在身上，肩膀愈來愈重，所以我只能狠下心進行「斷、捨、離」，先讓生活騰出空間；至於心靈，我也試著慢慢學習留白之美，只留下回憶，不帶走執著，但願有天能打開心窗，讓清風吹拂進來。
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現代社會跟以前不同了，人人都有一支手機，只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行，然而如今科技快速發展之下，金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的，每一家銀行都有自己的App時，我們又該如何選擇呢？(本文係由國泰世華銀行邀約)
今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
我開始大量閱讀，是從高中時期開始的。那時，我就讀於屏東高中的數理資優班，並受到國文老師李靜妤的深刻影響。她在高中的第一堂國文課上說了一句話，至今仍然銘記於心：
「高中生要多去書店，了解書店裡有什麼書。每一本書都是作者對他遇到問題的詳細解答，你現在或許還沒遇到那些問題，但先去了解哪些問題有哪些答
今天整理一些舊動漫週邊收藏品跟以前學生時期的作品。
我記得週邊收藏偶爾是郵購收集，不然就是跑去光南看有什麼新週邊商品，買回來就原封不動放到收藏箱子收藏，笑死自己當初買回來的衝動，現在決定拍完照就拿去送人，現在以不佔空間爲第一考量。
然後學生時期的美勞作品也一直
不知道大家有沒有清理雜物的習慣？對於清理雜物，說實話我都難以下手。總想着雜物之所以成為我的物品、被我帶回家一定有它的理由，可能可以在某些時候助我一把。或者是記載了一段回憶，物品令我回想起當時經歷了愉快時光，即使不會常拿出來，也不捨得掉丟。今次想說一下我放棄了放置四年的追星應援物。
回憶起童年時期對書籍倚重的故事，林海音女士的「城南舊事」深深烙印在心。書中描述的小英子故事，以小孩的視角看待每個人和事情，對於每個角色都充滿同理和包容。書中以小英子的視角，細膩描述了好幾個人和事。無批判的觀察和對每個人都敞開心胸的態度，縱然書中事實難堪，也讓我們從小英子的眼中，看到了光明和良善。
不知道各位爸爸、媽媽有沒有發現，這學期的聯絡簿多了一張孩子自己的姓名貼呢？
在經過半個學期的小班生活後，孩子們都逐漸成熟、懂事，學會的能力也更多了，
因此老師開始讓孩子們在下午用完點心後，練習自己整理書包。
在這之前，都是由老師協助整理，因此部分孩子會覺得卡卡的、
餐袋放不進去或是書包的
最近幾週都在處理看過的舊書，老實說還滿有成就感的，看著原本令人絕望的數量變成一隻只空紙箱，實在愉快。整理書是一件起步痛苦，但過程有趣，結束時清爽的活動，你會逼自己重新檢視自己珍視的人事物，而背後會反映你當下的價值觀與心境，也是個瞭解自己個性的機會。
回憶高中時期，少女流行寫本本，這種手繪日常記錄如今被重新發掘。透過手繪日常記錄，除了呈現美感，更能培養仔細觀察和持之以恆的耐心。現在有了新工具和免費教學影片，手繪日常好像變得不那麼難。透過累積的力量，即使不知道自己做的究竟意義何在，傻傻的做，然後記錄下來，只是為了單純紀念此刻的自己。
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