AI界李白蔡老師應新竹中學數理資優班鄭老師的邀請，來到十八尖山下的這間百年名校演講。講題是：『如何在AI時代成為贏家』。當鄭老師熱情地前來門口迎接並送上好喝的青茶時，兩人有著以下的對話：
鄭老師：「今天的聽眾是資優班學生，可能中間會提很多問題哦！您介意嗎？」
蔡老師：「沒問題，我知道怎麼跟同學們互動。」
進入主題後，蔡老師分別介紹AI發展的兩種流派：(1) AI應模仿人類具有感知能力並對環境刺激做出回應的智慧型代理人派以及(2) AI應用於專解某特殊任務的AI工具派。蔡老師也分別展示了兩派的最新成果影片，讓同學感受一下這兩派的差別。
之後，蔡老師分別敘述1950-1980的AI萌芽時代，1980-2010的專家系統-機器學習時代，以及2010年後的深度學習時代。每個時代蔡老師都置放該時代的代表性正妹。其中1950年代蔡老師選用的是左邊這位明星，在場聽眾不愧是資優生，有人立馬答出來！
在解釋機器學習時，蔡老師沿用上月為啟明學校同學開發的例子。以監督式學習為例，首先請同學想像自己正在進行訓練的AI，接著播放三種鳥叫聲，並說明每種叫聲是屬於何種鳥。聽了兩次以後，蔡老師問同學們訓練夠了嗎？同學回答：好了！於是蔡老師說：現在想像你是上線測試的AI，然後播放這三種叫聲之一，請同學預測是哪一種。就這樣，完全不需畫面就講解了監督式學習的概念，同學們也都表示理解機器學習的訓練階段與測試階段。
最後，蔡老師展示了目前以科技輔助運動訓練的一些成果。第一個是結合運動與遊戲的Switch遊戲『健身環大冒險』。當同學們看到代言人新垣結衣時，荷爾蒙立刻上升尖叫連連，所幸，在影片結束後，同學們也能即時回到現實。第二個是不需裝設任何穿戴裝置，直接利用電腦視覺即時分析健身動作，並在做完一段訓練後立刻給予自然語言的回饋，提醒操作者需加強之處，同學們都十分感興趣。蔡老師也不忘利用這個機會提醒同學，將來在座應該會有很多位AI界的高手。在發展與應用AI時，除了對個人有益外，一定要把握一個原則：對社會整體有益才做。
這次演講，蔡老師印象最深刻的是，資優生們非常有回應，而且聽到一個主題有問題立刻舉手，而且多半是聯想到其他的問題。例如，蔡老師在說明Google資料中心如何利用AI進行節能時，有位同學立刻舉手，詢問Google資料中心間是否有互相備援的機制。同學們也經常兩三人一組細聲討論現在正在說的概念。如果之後再到資優班演講的話，蔡老師將設計更多互動的單元，讓同學可以即時發表自己的想法！兩小時的演講，就在蔡老師與全班同學合影中熱鬧地結束！蔡老師為竹中資優班同學擁有兩位博士級名師鄭老師與曾老師感到幸福。
