IEDT編輯學校秉持著從零到一的精神，企圖創造一條從讀者建立開始，逐步到創作者養成，甚至使之走向專業編輯的培育路線

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<div class="draft-block draft--p left">在內容創作當道的現代，編輯教育的重要性逐漸在提升之中，「編輯」從生活中取材創造「內容」而人們從「內容」中進而理解「生活」、並從「生活」中體驗來製造「行動」，新的「行動」又將創造「新的生活」，而「新的生活」又帶動「新的編輯」。</div>
<div class="draft-block draft--p left">IEDT編輯學校秉持著從零到一的精神，企圖創造一條從讀者建立開始，逐步到創作者養成，甚至使之走向專業編輯的培育路線，讓更多人得以深入理解內容創作工作的內容與面向，找到自己在其中的腳色與使力點！未來更希望創造對於社會的影響力，結合體制內與體制外的教育系統，來為台灣人，打下內容創作的基礎，提升其關懷文本的感受力！</div>
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<p>在內容創作當道的現代，編輯教育的重要性逐漸在提升之中，「編輯」從生活中取材創造「內容」而人們從「內容」中進而理解「生活」、並從「生活」中體驗來製造「行動」，新的「行動」又將創造「新的生活」，而「新的生活」又帶動「新的編輯」。</p>
<p>IEDT編輯學校秉持著從零到一的精神，企圖創造一條從讀者建立開始，逐步到創作者養成，甚至使之走向專業編輯的培育路線，讓更多人得以深入理解內容創作工作的內容與面向，找到自己在其中的腳色與使力點！未來更希望創造對於社會的影響力，結合體制內與體制外的教育系統，來為台灣人，打下內容創作的基礎，提升其關懷文本的感受力！</p>
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在內容創作當道的現代，編輯教育的重要性逐漸在提升之中，「編輯」從生活中取材創造「內容」而人們從「內容」中進而理解「生活」、並從「生活」中體驗來製造「行動」，新的「行動」又將創造「新的生活」，而「新的生活」又帶動「新的編輯」。

IEDT編輯學校秉持著從零到一的精神，企圖創造一條從讀者建立開始，逐步到創作者養成，甚至使之走向專業編輯的培育路線，讓更多人得以深入理解內容創作工作的內容與面向，找到自己在其中的腳色與使力點！未來更希望創造對於社會的影響力，結合體制內與體制外的教育系統，來為台灣人，打下內容創作的基礎，提升其關懷文本的感受力！

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