這是關於IEDT編輯學校的故事
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在內容創作當道的現代，編輯教育的重要性逐漸在提升之中，「編輯」從生活中取材創造「內容」而人們從「內容」中進而理解「生活」、並從「生活」中體驗來製造「行動」，新的「行動」又將創造「新的生活」，而「新的生活」又帶動「新的編輯」。
IEDT編輯學校秉持著從零到一的精神，企圖創造一條從讀者建立開始，逐步到創作者養成，甚至使之走向專業編輯的培育路線，讓更多人得以深入理解內容創作工作的內容與面向，找到自己在其中的腳色與使力點！未來更希望創造對於社會的影響力，結合體制內與體制外的教育系統，來為台灣人，打下內容創作的基礎，提升其關懷文本的感受力！
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
上篇文章〈打造非凡小說的秘訣：從零開始的小說創作營(上)〉，已經分享了羅東高中的一日暑期文學營隊──「從零開始寫小說：從平凡到非凡的小說編織術」的前半段課程，我們透過了桌遊進行破冰熱場，並且透過現實故事的人物分析與改編，進行了小說的人設、大綱與主旨設定。接著，我們要將以上這些設定，串成完整的小說了。
我當了記者、新聞主管、廣播主持人，從事新聞工作十多年，文字、口說、表達能力都有一定的水準，雖然常常會興起寫部落格的想法，但都是註冊後 貼個幾篇文章，然後就不了了之
如果連我職涯一開始當記者，後來當過上市公司的公關、行銷、企業高階主管，都不知道該分享什麼給別人，我相信有更多人也會覺得「我要寫什麼?」
前言
你是讀者？創作者還是品牌經營者呢？
無論你是哪一個，
今天要推薦分享的這本書：『讀書變現的創作法則』
相信無論你對閱讀、創作或是品牌經營都會有更深入的認識！
關於作者
作者弘丹為一名終身閱讀推廣者與寫作成長教練.
著有：「從零開始學寫作」、「你與夢想之間，只差一個公式的距離」
之前我寫了一篇關於書店讀書會的文章，提到除了閱讀還包含了寫作。這引起了一些家長的疑問，有家長打電話問我，書房到底是開閱讀班還是作文班？這讓我有些兩難，但最終我還是選擇了閱讀班。如果必須二選一，我寧可選擇說是：閱讀班。關於寫作，我並不希望它僅僅是為了應付升學考試而設置的作文班，而是希望孩子們能培養
本課程旨在透過逐步的課程設計提升學生的寫作技能，從基本語法和結構到進階寫作風格和修辭手法，幫助學生在不同情境下有效地運用英語寫作技巧。
海苔醬在三月份第一次報名了人生第一場有關創作的線上課程，一個為期30天的靈感日日村創作營，這也是第一次嘗試以「寫作」的形式參加創作營，以前的自己應該萬萬沒想到未來的某一天竟然會在寫作這部分發現新天地吧！到現在還是會覺得「寫作」這一詞就是給人很專業的感覺，好像需要正式學過一套寫作課或作文課等等技巧
這部分的筆記是對應書本最後一部分，是關於為何要寫作的核心動機，以及我為何要做這個系列的動機。
以現代的標準來說，去超商打工都比寫作能獲得更多收入。所以最好不要以出書或賺錢為目的，那是消耗自己的熱情在成功率極低的事上。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
上篇文章〈打造非凡小說的秘訣：從零開始的小說創作營(上)〉，已經分享了羅東高中的一日暑期文學營隊──「從零開始寫小說：從平凡到非凡的小說編織術」的前半段課程，我們透過了桌遊進行破冰熱場，並且透過現實故事的人物分析與改編，進行了小說的人設、大綱與主旨設定。接著，我們要將以上這些設定，串成完整的小說了。
我當了記者、新聞主管、廣播主持人，從事新聞工作十多年，文字、口說、表達能力都有一定的水準，雖然常常會興起寫部落格的想法，但都是註冊後 貼個幾篇文章，然後就不了了之
如果連我職涯一開始當記者，後來當過上市公司的公關、行銷、企業高階主管，都不知道該分享什麼給別人，我相信有更多人也會覺得「我要寫什麼?」
前言
你是讀者？創作者還是品牌經營者呢？
無論你是哪一個，
今天要推薦分享的這本書：『讀書變現的創作法則』
相信無論你對閱讀、創作或是品牌經營都會有更深入的認識！
關於作者
作者弘丹為一名終身閱讀推廣者與寫作成長教練.
著有：「從零開始學寫作」、「你與夢想之間，只差一個公式的距離」
之前我寫了一篇關於書店讀書會的文章，提到除了閱讀還包含了寫作。這引起了一些家長的疑問，有家長打電話問我，書房到底是開閱讀班還是作文班？這讓我有些兩難，但最終我還是選擇了閱讀班。如果必須二選一，我寧可選擇說是：閱讀班。關於寫作，我並不希望它僅僅是為了應付升學考試而設置的作文班，而是希望孩子們能培養
本課程旨在透過逐步的課程設計提升學生的寫作技能，從基本語法和結構到進階寫作風格和修辭手法，幫助學生在不同情境下有效地運用英語寫作技巧。
海苔醬在三月份第一次報名了人生第一場有關創作的線上課程，一個為期30天的靈感日日村創作營，這也是第一次嘗試以「寫作」的形式參加創作營，以前的自己應該萬萬沒想到未來的某一天竟然會在寫作這部分發現新天地吧！到現在還是會覺得「寫作」這一詞就是給人很專業的感覺，好像需要正式學過一套寫作課或作文課等等技巧
這部分的筆記是對應書本最後一部分，是關於為何要寫作的核心動機，以及我為何要做這個系列的動機。
以現代的標準來說，去超商打工都比寫作能獲得更多收入。所以最好不要以出書或賺錢為目的，那是消耗自己的熱情在成功率極低的事上。