在地進行式 野冊進行事

2022/10/06閱讀時間約 3 分鐘
文 / 野冊編輯學校
從2013的《WuTalk!台南在地誌》,作為一個學生編採教育平台開始,歷經了網路刊時期(2013-2016)、學生總編輯紙本時期(2017-2019)、現今走到了挑戰通路刊的時期。
這段過程中,除了刊物製作外,還透過營隊、活動、講座、刊物市集、出展、與外界合作等多重事項,並創立地方編採教育品牌「編輯學校IEDT Editor School」(2017至今),甚至透過開設地方書店野冊YATSE(2021至今)作為實體點,不斷嘗試著向大眾推動地方編採教育,塑造更多人對於生活的「地方感」,並且與許許多多的人闡述「周遭即地方」的概念,擺脫過往「地方」只是淪為口號與名詞的窘境,真正讓台灣的「地方」被更多人理解,甚至是將發聲權回歸到地方,真正落實「讓地方人說地方事 」的遠程目標。
地方刊物X地方人文採集
透過地方刊物的製作,採集台灣各地不同的人文風貌,並在過程之中,嘗試用更深入以及多元的角度,來進一步認識與理解地方,並在製作過程中,除了挖掘過去的記憶,同時也是在記錄地方「當下的一刻」。
由於製作《WuTalk!台南在地誌》的緣故,所以目前主要的採集場域,都在大台南地區。
編採實作X刊物新手培育
從一個因緣際會,開啟了培力學生製作刊物的路線,而在過程之中,也感受到許多對於編採有興趣的人,多半是不得其門而入的,即使能透過書籍閱讀,或許也只能略知一二,所以希望透過編採實作結合專業課程的設計,來讓有興趣的人有個零到一的新手入門管道。
而目前有經過編輯學校所舉辦「地方編採教育課程」 培力的人數高達百人以上,未來希望能夠更多單位合作,來培力更多對於編採知能有興趣有需求的新手們。而編採知能,一貫地從「編輯X採訪X寫作X設計X發行」,等會於刊物製作環節中,所涉及到的專業知能,都是編輯學校能夠著手規劃的課程內容。
交流活動X多元團隊串聯
本身除了製作地方刊物以外,旺盛的活動動能應該是一大特色。而透過大大小小的交流活動,所串連與交流過的團隊也遍及全台灣,無論是現在存在或是曾經存在的,都希望在過程之中,讓這些團隊有更多互通有無的機會,當然會希望創造更多的關注,但這也是目前正在努力之處。
2020與2021的疫情,打亂許多原本規劃好的實體活動,所以未來期望能發展到線上,無論是線上講座或是線上課程,都希望有機會接觸到更多人,如果有合作意願的朋友,無論是技術團隊或是平台團隊,都歡迎來聊聊。
書籍販售X社區行動深入
既然是做刊物起來的團隊,那賣書也是自然而然。而野冊是編輯學校的實體點,那用賣書這件事情來推動社區深入,就是我們想嘗試的事情。 當然書店經營不易,是全台灣人都知道的事情,所以野冊本身沒有打算做一間「塞滿書」的書店,反而是想以賣書為起點,打造一個讓「知識對流」的場域,在這場域之中,無論是任何話題,或許是吃喝飲食,或許是人文環境,或許是農產種植,都有機會發酵,甚至形成一個可行動的計畫,讓更多人參與,創造更多可能性。
除了地方刊物的製作外,社區策展培力也會是野冊另一個想要推動的行動,畢竟地方創生的基礎,除了資源外,就在於有沒有會做的人,所以希望透過這樣的培力,來讓這個基礎更具現化,提高達成的機率。
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雜學校
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