(無題)文/經

閱讀時間約 1 分鐘
本文 用接近白話+我的文言文 基本上直翻 就能知道意思了
( 說句實話不不太喜歡現在教育部教導文言文的方式 字中字義 取詞為材... ... 拆容易裝難啊 我啊世理科生所以 很多的好作品 在他們眼裡 如泡麵蓋的存在 所以希望能作一些在年輕立志/勇敢追夢/作自己 上方面的文章 要進步要先重教育下手 )
怕說太多得罪他人財路
看不懂/不知道的不勉強看 有空我會打在這裡作為分享/參考/介紹/紀錄
若想知道或不懂得可以想知道 可以跟我說 那些文法有問題
(我不會寫詩 會減少創作的角度/麻煩)
還有這裡的東西 古文找不到 但說的東西意思都一樣
目前沒什麼順序

哈尼族蘑菇屋 很可愛~
本座淺曰 : 古密滅餘世 慮思故巧藝 古藝失藏 現知以眾生知師相傳 現世以視真 聽真 唯才小知也 足為樹子 思為空意 無才識學 無才識解 無知自欺 護尊之心 滅法去才 故顯才王
古法淺曰 : 現餘祕法 知越小苦 知預大難 去受反之預 借施眾生 餘為苦經 難為 帝天 苦缺 欲財 現缺真意 使世缺知 缺真 失愛
奏文 古語 能意能畫能思能唱能彈 此為箴言/靈言
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    自由不代表你喜歡做什麼就做什麼 而是可以不去做 你不想做的事 其實阿這大家都很明白 為什麼還是有人不懂?    當你叫你的寵物的名字時 他們會來到你們面前 表示它們疑問的看著你的回覆 上面的互動 很正常  當他們注意到你的那一刻 那是對你的權利的表現 而回應 是對你的認同 或者是 力量的壓迫 當人
    曾經她想過 我的離開 能有多少解放 能有多少解脫 能放開多少 他始終無法獲得他人的認可 可是那時他真的很想抓住她的 可是他換來多少背叛 他曾今想過 我的能力獲得證明那一刻 父母肯願意與我相導  他說過會幫助我  那可是? 我等了那麼久  我換來的是? 那個人為什麼 變成這樣了
           尋求 對他人的發現與認同 來肯定自身的價值 當獲得所想要的救贖時 卻蓋上自身的路徑    對於自身的認知與肯定時 就能了解當下 自身擁有的不只有價值 而是當下的愛
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    Hi 我是 VK~ 在 8 月底寫完〈探索 AI 時代的知識革命:NotebookLM 如何顛覆學習和創作流程?〉後,有機會在 INSIDE POSSIBE 分享兩次「和 NotebookLM 協作如何改變我學習和創作」的主題,剛好最近也有在許多地方聊到關於 NotebookLM 等 AI 工具
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    這是張老師的第三本書,我想前二本應該也有很多朋友們都有讀過,我想絕對是受益良多,而這次在書名上就直接點出,著重在從投資的角度來切入
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    在社會上打滾已經快十年了,待過不同的行業,但嚴格說起來,如果把打工的年資也算進去的話,工作的年資應該有十五年之久,至少勞保投保年資上的數字是這樣寫的。
    如果可以,下輩子我想,卻也不想做一隻雙魚。 隨著季節的遞嬗更迭而傷感,為著未知的未來無比焦慮又恐慌,怕是在花落的暮春三月,早已埋下太多情感,只不過是一季一季,抑或是一月一月的迸發。
    很多的情節, 是由回憶產生。生命裡,總會踫到幾回,不符合自己或對方要求的對象。沒來由的,原本走在一起,卻總是到不了終點。不是路上的風景不優美,也不是他不好,也不是自己不好。而是,在轉彎的時候,選擇了不同的路向前。走著走著,才發現,原來,要走的方向,並不相同。不是彼此丟失了彼此,而是不想再走在同一條路
    會找到自己的路吧,一定有磕磕碰碰,但是一定要堅守初心,永遠相信自己。 「莫忘少年凌雲志,曾許人間第一流。」
    想靠近 無可救藥 銅牆阻,鐵壁擋 難 何難之有? 意欲靠近 仍無法親近 想不透也猜不透 那有如 海底撈針般捉摸不定 焦點不在原點 仍在那任意中心點 何時?是何時? 情願平移回原點
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