《經濟學的40堂公開課》六個常見問與答

更新於 發佈於 閱讀時間約 5 分鐘

作者:奈爾.傑斯坦尼(Niall Kishtainy)
譯者:吳書榆
出版社:漫遊者文化

《經濟學的40堂公開課:倫敦政經學院教授,生動剖析經濟學家如何思考,讓經濟學成為改變世界的力量》

《經濟學的40堂公開課:倫敦政經學院教授,生動剖析經濟學家如何思考,讓經濟學成為改變世界的力量》


微心得

網路上查書評,說這本書蠻適合當作認識經濟學的入門書,我覺得有修習過經濟學的人也很適合一看。

為什麼呢?首先是經濟學課本中,先天上就排除了某些反骨思想家所提出的概念,例如范伯倫、馬克思與海耶克等。

再者,經濟學這門課是開在「大學」,沒有升學考試壓力,課本沒教完就算了;教授們也有取材(學派)的偏好,有些單元談得特別詳盡,某些章節就簡略帶過了,甚至不提。

我們所接觸到的思想,仍然有一定侷限。

經濟學的40堂公開課》則兼容並蓄,很公允地分配篇幅給思想家們。以時序為經,以局勢為緯,在歷史長河中,補完了讀者們的思考脈絡。

這門思想為什麼會興起?
它是挑戰先前哪些立論點(假設)?

上述兩提問,貫穿整本書。

自此,我才對諸多來龍去脈,有一個宏觀全局的了解。

以前唸書時,汲汲營營地搜集各種思想的零件,而且還很片面,現在這些四散的齒輪都歸位了,而且還上了油,開始運轉。

問與答

附上編排的Mind Map(原圖):

以 XMind 編製,在新視窗開啟圖片獲得較佳解析度

從書中選出幾個平時常聽見的概念,做成 6 個問與答,分享給各位。

1. 容易被忽略的「機會成本」(Opportunity Cost)

是以「放棄的東西」這個觀點計算出來的成本。

例如一名學生在選修課程,他只能修歷史或地理,不能兩者都修。最後他選了歷史。他的選擇成本是什麼?你可以說是學分費。但若用前述觀點來算,成本則變成他放棄的東西:學習沙漠、冰河與首都城市相關知識的機會

2. 經濟學在做什麼?

經濟學家說資源有「稀少性」,指的是東西的數量有限,相對之下人的欲望無窮無盡。

「稀少性」和「機會成本」點出了一條基本的經濟學原理:人要做選擇。經濟學是探討經濟體中人類行為的科學。

3. 經濟學還有個體與總體之分?

方才提到的人類行為,若以微觀角度來看,研究個別消費者以及企業如何做選擇,這是「個體」經濟學;「總體」經濟學則是站在宏觀面,在研究整個經濟體,例如一國就業水準、物價。

會這樣區分,是受到英國經濟學家凱因斯(1883–1946)的推波助瀾。

4. 凱因斯好像很有名,能跟我說說嗎?

1930 年代,美國發生了經濟大蕭條,當時的傳統經濟學無法解釋。

在凱因斯的理論裡,他提出了對於經濟衰退和失業的新見解。主要說法是,當大家都在存錢不花錢——消費不足、投資不足、儲蓄過剩——一國支出水準(需求)下降,導致經濟衰退。

在很長的一段時間裡,凱因斯一直是二十世紀經濟政策思想的巨人。

5. 財政政策(Fiscal Policy)

凱因斯學派說,如果人民不花錢,政府就必須負責花

可透過減稅讓消費者手裡有更多錢花,或是政府自己動手花。這種利用賦稅與政府支出的政策稱為「財政政策」。

每一塊花掉的錢,都會在經濟體裡流動,創造出價值高於一塊錢的新支出,好像漣漪一般,這種效果被稱為「乘數」(Multiplier)。

不論是馬政府的「消費券」,或是蔡政府的「三倍券」,之所以不發放現金,就是怕被拿去存起來,反而無法刺激消費

6. 貨幣政策(Monetary Policy)

這是指想辦法改變經濟體中的貨幣數量或是借貸的利率,最簡單的形式是由政府多印鈔票。

美國的量化寬鬆(Quantitative Easing)就屬於一種貨幣政策,簡稱 QE。

這裡的重點是如果利率夠低,會影響商業人士的決策,刺激投資,表示有更多的錢會花在經濟體內,因此可以提高國民所得並增加就業機會。

謝謝各位看到這邊,隨文附上我的〔讚賞公民 2.0〕〔圍爐〕〔其它平台〕鏈結,歡迎來坐坐、拍打餵食 ❤️。

🌱 成為我的讚賞公民 👇
https://liker.land/leo7283/civic 免費獲邀進圍爐

🌱 追蹤【中書神經系統
廣播資訊不漏接 好書金句/書市快訊/心智圖(Mind Map)

🌱 我在其它平台出沒 👇
FacbookMastodonMattersMedium

留言
avatar-img
留言分享你的想法!
avatar-img
創作者經濟 IMO
28.2K會員
758內容數
關注各種對「創作者經營」有益的各種話題,例如創作技巧、心態及習慣養成、閱聽方法(輸入)、筆記方法(輸出)、文案、SEO、社群經營、數位行銷、數據分析、不同創作平台比較⋯⋯終而實現創作有價,結成「創作者經濟」的果實。 免費訂閱電子報 https://creatoreconomyimo.substack.com/
創作者經濟 IMO的其他內容
2024/05/29
⋯⋯攸關我們生計的事,需要反覆省視。就讓《一如既往》扮演一面鏡子,一面意若思鏡,映照出想望,並指引自己下一步的行動。
Thumbnail
2024/05/29
⋯⋯攸關我們生計的事,需要反覆省視。就讓《一如既往》扮演一面鏡子,一面意若思鏡,映照出想望,並指引自己下一步的行動。
Thumbnail
2023/06/05
⋯⋯我們不是行為的主體,可以輕易地從上帝的視角鳥瞰;一旦我們涉入其中,可能又是另一回事了。
Thumbnail
2023/06/05
⋯⋯我們不是行為的主體,可以輕易地從上帝的視角鳥瞰;一旦我們涉入其中,可能又是另一回事了。
Thumbnail
2022/08/14
⋯⋯因此「去中心化」的精髓是架構、管治的去中心,這叫無大台⋯⋯最後竟可收束到「中心化」的邏輯,稱作共識。
Thumbnail
2022/08/14
⋯⋯因此「去中心化」的精髓是架構、管治的去中心,這叫無大台⋯⋯最後竟可收束到「中心化」的邏輯,稱作共識。
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
「欸!這是在哪裡買的?求連結 🥺」 誰叫你太有品味,一發就讓大家跟著剁手手? 讓你回購再回購的生活好物,是時候該介紹出場了吧! 「開箱你的美好生活」現正召喚各路好物的開箱使者 🤩
Thumbnail
「欸!這是在哪裡買的?求連結 🥺」 誰叫你太有品味,一發就讓大家跟著剁手手? 讓你回購再回購的生活好物,是時候該介紹出場了吧! 「開箱你的美好生活」現正召喚各路好物的開箱使者 🤩
Thumbnail
兩本小書都是日本經濟學大學教授所監修出版,不免覺得日本人對教育的重視,即使是連大人都覺得難的經濟學,都用親切的生活案例、輕鬆筆調和可愛插圖,努力傳達讓孩子也能有機會涉略。
Thumbnail
兩本小書都是日本經濟學大學教授所監修出版,不免覺得日本人對教育的重視,即使是連大人都覺得難的經濟學,都用親切的生活案例、輕鬆筆調和可愛插圖,努力傳達讓孩子也能有機會涉略。
Thumbnail
現在的我真心感覺經濟學太重要了,不能只交給經濟學家--諾貝爾經濟學獎得主也期待人人都能使用這套知識體系,撰寫了《艱困時代的經濟學思考》一書。
Thumbnail
現在的我真心感覺經濟學太重要了,不能只交給經濟學家--諾貝爾經濟學獎得主也期待人人都能使用這套知識體系,撰寫了《艱困時代的經濟學思考》一書。
Thumbnail
對我來說,雖然僅是大學階段少有的簡報經驗,可是每當答應了一次之後,就會很認真的要把每次出場的機會做好。當然,這可以很市儈的說,是名利的一環,不過我更在意的是「還有沒有下一次」。
Thumbnail
對我來說,雖然僅是大學階段少有的簡報經驗,可是每當答應了一次之後,就會很認真的要把每次出場的機會做好。當然,這可以很市儈的說,是名利的一環,不過我更在意的是「還有沒有下一次」。
Thumbnail
經濟學是一個複雜的體系,小從個人大至國與國的交流是一個相當巨大的架構,本次閱讀的『經濟學.INFOGRAPHICS視覺資訊大繪解』是一本能幫助你透過數據圖表,補充你心中的經濟學全貌。也能夠讓你知道世界上過去與未來,和經濟學息息相關的各種議題。
Thumbnail
經濟學是一個複雜的體系,小從個人大至國與國的交流是一個相當巨大的架構,本次閱讀的『經濟學.INFOGRAPHICS視覺資訊大繪解』是一本能幫助你透過數據圖表,補充你心中的經濟學全貌。也能夠讓你知道世界上過去與未來,和經濟學息息相關的各種議題。
Thumbnail
「那天夜裡我思念著告訴我宇宙真相的妳」充滿著許多有趣的事情,以第一人稱視角寫作,每篇文章以一張A4紙約500個字左右創作,每周一篇,希望陪伴妳(你)一起成長,一起愉快的度過這富足、喜樂、雅緻的美好人生。
Thumbnail
「那天夜裡我思念著告訴我宇宙真相的妳」充滿著許多有趣的事情,以第一人稱視角寫作,每篇文章以一張A4紙約500個字左右創作,每周一篇,希望陪伴妳(你)一起成長,一起愉快的度過這富足、喜樂、雅緻的美好人生。
Thumbnail
自此,對經濟學發展的來龍去脈,有一個宏觀全局的了解。
Thumbnail
自此,對經濟學發展的來龍去脈,有一個宏觀全局的了解。
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News