你家的孩子愛讀書嗎?為什麼要讀書?如何讓孩子愛讀書?
現在的孩子們,學齡前大多有上了幼兒園,就是傳說中有去讀書了~~究竟是讀了什麼書?喜歡讀書嗎?讀書的動力是什麼?是自願或是強迫呢?
其實,孩子的學習力很強,但是,學習的環境與誘因非常重要!人因舒適而有惰性,也因沒有閱讀的空間與時間,久而久之,會失去閱讀的動力,在最佳學習的年齡階段,可能少了更佳契機,我覺得很可惜!
在學習閱讀的方法與年齡層,與大家分享我的經驗談,當孩子還在媽媽肚子裡,這個時期是胎教的階段,媽咪可以閱讀書籍給腹中的胎兒聆聽,音樂與媽咪的閱讀刺激,當然是小貝比最美好的親子接觸,我們跨出了第一步!非常溫馨感動的初體驗!嬰兒時期雖然還沒有出生,但是仍然有接收到閱讀的力量與溫馨~
寶貝出生之後,嗷嗷待哺,彷彿除了吃,喝,拉,撒,睡,就沒有事做了,我覺得從小就能把握住每一個時光,無論是讀繪本給孩子聽,讓孩子聽有聲書,或是立體書,當你做了這些事,你可能無法立即感受到,究竟孩子聽的懂嗎?或是有挫折的無法持續,因為孩子沒有互動,沒有回應,也沒有愉悅的成就感......
此時,我想說的是,孩子的接收能力,感受力,與分享的態度,自然不是短時間就能出現,我們的耐心很重要,羅馬不是一天造成的,閱讀是細水長流的投資,需要家人很大力的推動與接受,孩子的學習,沒有不勞而獲的,也不可能一蹴可幾~以下與大家分享我的方法,可以與家人討論出對孩子最適合,最棒的閱讀之路~~
首先,我想就”閱讀”這兩個字,顧名思義一定要有書籍!書從哪裡來?當然不會從天而降,書籍的來源,可以購買,也可以善用社區或學校圖書館,很多學校都有小小書香閱讀博士的活動,鼓勵學生多借書,多閱讀,經由此方法,到期末頒獎時刻,真的讓孩子讀了好多課外讀物!
當然,家中的藏書也是必然需要的,家裡的書房就像百寶箱,孩子學習上有疑問,立即從書中找到答案,是很棒的工具書,因此,我會準備不同性質的書籍,讓孩子由被動而主動來學習,也會與學校教育互相輝映,延伸閱讀的時光到家中,這真的很棒!
雖然,現在都是雙薪家庭,家長們下班都累了,可能無法長時間陪同閱讀,但是最希望的是,每天可以撥出30分鐘至一小時,與孩子們做一天中的分享與談心,甚至可以聊聊最近的閱讀驚喜,互相來分享與傾聽~享受親子美好時光,夫復而不為~
付出與相對的收穫,或許無法相比擬,你可能會說,買了這麼多書,花了這麼多錢,沒有見到成果,孩子只喜歡看電視,玩電腦,玩手機.....這也是我一開始提到的外來誘因,有一個重要原則是,家裡的家庭教育,要與孩子共同訂立每日作息表,清楚排定了閱讀時間,玩耍時間,不能隨意更改,要力行才能有準則,這點很重要!
孩子的習慣是受著家庭教育而成的,你要孩子成為什麼模樣,家人間的互相學習是密不可分的!如果家人看著電視,玩著手機,卻要孩子在旁邊讀書,這樣的效果令人不解,也無法有成效,閱讀或許不是萬靈丹,但是在日積月累的潛移默化中,我相信一定有小確幸~
有次遇見舊識家長,聊到他們家裡有位好愛閱讀的孩子,孩子除了文章寫得很好,文筆順暢,也很有禮貌,不會是書呆子,孩子學習能力很棒,也能有活躍的人際關係~讓我覺得很開心,開心著家長的努力與用心,也慶幸孩子的幸福成長~讓他為自己的人生,又多了更多可能,縱使人生中會有種種不可能,也會有出現種種可能的契機,端看你如何取捨~
閱讀的起步,一定要早,書籍的選擇,一定要適合每個年齡層的小孩,當然家長們也要做功課,找找適合孩子閱讀的工具書,繪本,吸引孩子,將孩子的心抓住,然後與孩子討論書中的情節與文字,心得與感想,說出來或是敘之文字,就是一篇最棒的讀書心得,這將會是學習的最佳境界!
最後,我的期待是,讓孩子提升閱讀與寫作的能力!
現在的3C用品如此普遍又方便,讓孩子漸漸喪失了認字與架構的能力,孩子說的是螢幕上出現的用詞,聽的是遊戲中的字句,都不是自己腦海中學習的基礎文字,久而久之,會減少了思考能力,無法構思出老師出的題目,也缺乏寫作的基本功,真的不是我們樂見的!
因此,好好讀書,讀適合孩子的書,是我們能為孩子做的最棒的事!陪伴讀書,更是家中的最樂事~期待每個孩子都有最愛的書,書中自有我們的黃金屋~真的快樂無法擋!書中世界浩瀚無垠,一定能滿足孩子的心靈
