一別 四十載風霜 昔日 情誼兩不忘
再聚 師徒相見歡 暢敘 師娘咖啡香
當年~國二時,因受一位老師影響,一頭栽入中國文字的美麗世界,每當我沉浸在文字樂趣中,總會不自覺的想起老師;在網路開始發達的時後,心中就想:是不是能利用網路的便利尋找到恩師?也曾經在部落格及臉書po文、而老師的名字較特殊,同名同姓應該很少,也許在網路上能搜尋到,可惜都沒結果。
2015年底,臉書上一位認識不久的朋友邀我加入一個叫<校園之美>的社團,原本不想加入太多社團,自己也沒甚麼有關於校園的資料可發表,所以一看就想拒絕,卻遲疑了一下,忽然想到不久前曾發現合橫國小很有特色,拍了許多相片,很是可以分享給更多朋友,因此就同意加入了。
這個社團也是剛成立不久,我在跟社團發起人交流時,總覺得他似乎是個老師,突然心血來潮,心想同是教育界的會不會有管道找到我的老師?於是向他透露出想尋人的事,不過他答覆說自己並非老師,但是跟許多學校及救國團有往來,也許能找找看;想不到第二天就有了消息,傳給我一個網頁問我要找的是不是此人?
幾次讀著上面的報導,老師已成了名人;我心中有些茫然,看著上面的照片遲遲不敢確認,畢竟四十年未見了,之前我多次搜尋未果,怎麼現在得來如此容易?於是把網頁傳給我好姊妹,請她當忙確認~她認人的能力奇佳。
好姊妹給我肯定的答覆,並說了一句:
「妳實在齁!他那麼疼你你還不認得 我沒有給他教過耶。」
聞言不覺一陣慚愧,想想自己認人本事奇差,可以說是<認人白癡>,有次女兒傳了張化妝的相片給我,我看了半天,不敢確認這是不是自己的女兒,也是傳給我好姊妹看,被她取笑了一回。
有了消息,眼前彷彿進入時光隧道:多少的黃昏,課後的晚自習,老師輕輕走到一個清湯掛麵瘦小的學生旁,提醒我:
「該去趕搭公車了。」
而老師授課時的幽默風趣,總讓學生在刻板的課業中增添許多笑聲;有一次自習課,我沒專心在記憶課業,反而想像著剛上完的課文內容,在書本空白處畫著一個留鬍子的老頭,因為天寒,淚珠一顆顆凝結在臉上,恰好老師走過座位看見了,沒有責備,指著圖畫笑了起來,我也羞赧的跟著笑…….
如今,因為朋友的熱心,讓我聯絡到老師,心中無限歡喜跟感恩;我問那位朋友:「同樣是用網路搜尋,為何我多年來找不到,而您一下子就搜尋出來了?」
他回答:「因為我知道電腦的邏輯,電腦有時候笨笨的,我剛開始只輸入姓名時也是找不到,我給他多個老師兩字就搜到啦。」
「原來電腦不笨啊,它只是擺架子,沒尊稱一聲老師硬是不給我搜到,原來這幾年來我就是缺了一點禮貌。」心情一好,我也開起了玩笑。
既然有了資料要找人就容易了,終於拿到老師的連絡電話,懷著緊張的心情撥通了號碼,我一道出自己姓名,老師沒半秒猶豫馬上知道我是誰,說起曾經的一些點滴仍然印象深刻。還說每當想起我當時沒能繼續升學總是深深惋惜。
也許當時是老師任教第一個班級,而我的姓名應該也很少有相同的,所以老師不曾遺忘吧?但如此記憶深刻總是令人感動。
2016四月回台,跟阿卿約好去拜訪老師,師生相見歡,總有說不完的話題,飲著老師泡的茶、師母精心調製的咖啡,從上午十點多到達聊到下午三點半才依依告別,這幾個小時,我心中一直有種想跟老師撒嬌的情緒湧起,彷彿時光流轉,當年點點滴滴浮上心頭,而轉眼已過四十載,仍有此機緣相聚,誠屬難得,令人倍加珍惜。
尋訪,不是為了緬懷過去,只是想珍惜這份緣,並讓老師知道:也許當時無法隨著老師對我期望的路走,但老師可以不用再為我惋惜,曾在我心中播下的種子,至今仍在成長,不曾凋委。