『為什麼？我在做什麼？』
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『為什麼？我在做什麼？』
雖然正在做的只是很渺小的事，但猜想
每個人在堅持的過程中，在離開起點遠了、卻又看不到盡頭的中途，都會忍不住蹲下來這樣困惑喃喃自語吧。
何況是八位年輕的臺灣女孩呢。
為了一個承諾，她們八人開始為柬埔寨村落媽媽們設計一系列半年份的課程與教材，包括初階課程、和進階課程兩階段。每個階段有不同的教學單元，每個單元有粗案和詳案，每案已繁殖到第四、五版啦，因不斷回饋打槍修正而不斷版本更新。
她們始終覺得，柬埔寨村落馬麻們和小捧友們，值得最好的學習機會和用心對待啊
雖然正在做的只是很渺小的事，但猜想
每個人在堅持的過程中，在離開起點遠了、卻又看不到盡頭的中途，都會忍不住蹲下來這樣困惑喃喃自語吧。
何況是八位年輕的臺灣女孩呢。
為了一個承諾，她們八人開始為柬埔寨村落媽媽們設計一系列半年份的課程與教材，包括初階課程、和進階課程兩階段。每個階段有不同的教學單元，每個單元有粗案和詳案，每案已繁殖到第四、五版啦，因不斷回饋打槍修正而不斷版本更新。
她們始終覺得，柬埔寨村落馬麻們和小捧友們，值得最好的學習機會和用心對待啊
女孩們在每一週自我設下的提案期限前，會先online彼此回饋修改，到了每個週三開會魔鬼日，再和兩位指導老師奮戰八小時以上是常態。每位臺灣女孩的能力和個性都在這個學期被操磨、被期待成為一級戰將。
代價是什麼？可能是明日所有考試和他人期待都來不及回應準備，於是偷偷落淚、再大大倔強抬頭微笑。可能是不知如何面對其他長輩的關心與詢問。可能是來自家庭朋友的牽掛，對自我的質疑，體力和心情的瓦解。
種種限時的取捨和選擇，讓每個當下都現實、都北七、都浪漫。
我則欠了三輩子的人情，因為要翻譯的柬埔寨教材文字不少，到處請教NGO界的朋友們介紹和幫忙，深深承載江湖情義，無比感謝感恩又極度虛心惶恐。
然後，忘記是哪一晚，女孩們痛快地放下教案，一起痛哭紓壓、一起笑得豪邁可愛。
這就是成長吧，
她們和CSI-Taiwan的故事，正在發生。
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
去年因應朋友邀請參加〖慈濟青年孵化團隊計劃〗
不符合青年年紀需求的我，當時卻能集結一群「好青年們」的支持加入申請團隊
讓我以我個人照顧失智媽媽的歷程，寫出長照六個階段可能會發生的事，
及需要的資源方式的短篇小說
或許不論成人或小孩，生命的成長都是依循相似的模式：遇到問題 → 尋找解方/評估資源 → 做出決策 → 付諸行動。很多事情只能在短時間內思考、決定後就採取行動。這就是人生，這就是成長。就和旅行一樣，沒有課綱可參考，沒有教案可以寫，遇到挑戰只能直接面對。就這樣一步步從做中學，從錯中學。
還記得在國小實習的那半年，或說是從開始決定考教程時，一直都認為是為了媽媽的擔心而去做的事情，等到開始實習後、遇到也許也是年輕力盛對班級經營還待增進的班導，讓我最後即便考取了教師證，我還是沒有選擇執教這條路。
可能是因為最後看到孩子純真的臉掛著狐疑的樣子，讓我覺得為難他們實在太難狠下心，或許為難自己
上週回台一趟，在台中搓幾天貓，接著上台北去參加國家環境教育院的種子教師徵選共識營。參加者眾，不少學校老師和校長，也有農場、社區發展營造的工作者，即便有忙碌的正職也積極地幫自己找事情做，我這種無業遊民實在汗顏。
心情筆記 2024.3.29
#做自己
去年八月趁著病情稍緩，去了一趟馬來西亞，和好友、學生們相聚見面。這次行程請一位曾經在台灣清華大學就讀，畢業後返鄉服務，在中學任教。為了三個小孩，辭去教職專職在家，教導三個孩子的汶超，幫忙安排。
日前接到他來函問及他的決定，要我提供一點意見，
我分享了我的童軍經驗，工作的挑戰，以及寫作對我的意義。我享受與小朋友相處的時光，並在工作中不斷挑戰自己。寫作是我的收放自如之處，讓我直視自己的成長，並持續鑽研。未來，我會繼續走在工作、寫作、童軍這條道路上。
我在大學時加入家扶中心義工和臺北市崇善童軍團，從中獲得快樂與成長。後因家庭與工作壓力，暫別童軍生活。作為一名普通上班族，面對繁重工作，我學會了高效管理與團隊合作。寫作則成為我表達自我的方式，幫助我釐清思緒。2023年，我帶著孩子重返童軍，這象徵著我的回歸與成長。
雖然現在人已經在新加坡了，但前陣子去南投做偏鄉小學志工的悲傷與理解還是縈繞在心頭，還是抓緊時間記錄下來。
上一份工作非常忙碌，從九月一路忙碌到離職前兩個禮拜才終於能喘口氣，但馬上又開始準備出國工作的行李和資料，就這樣再一路忙到2024年的現在。過兩天要開始受訓了，比起期待，我一直在做的是慎重的心理
▓事件：
我退出新竹的諮詢師團隊後，她們有幾個人輪番來找我講話，講的都是她們正在做的事情（要開咖啡館，或正在籌備），每次或每個人說的內容都一樣，差不多，我不知道是要做什麼？
後來問一位：「妳來找我講話，妳的收穫是什麼？」她沒回答，從此就消失了。
時：快10年前
▓事件續：
隔了
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
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不符合青年年紀需求的我，當時卻能集結一群「好青年們」的支持加入申請團隊
讓我以我個人照顧失智媽媽的歷程，寫出長照六個階段可能會發生的事，
及需要的資源方式的短篇小說
或許不論成人或小孩，生命的成長都是依循相似的模式：遇到問題 → 尋找解方/評估資源 → 做出決策 → 付諸行動。很多事情只能在短時間內思考、決定後就採取行動。這就是人生，這就是成長。就和旅行一樣，沒有課綱可參考，沒有教案可以寫，遇到挑戰只能直接面對。就這樣一步步從做中學，從錯中學。
還記得在國小實習的那半年，或說是從開始決定考教程時，一直都認為是為了媽媽的擔心而去做的事情，等到開始實習後、遇到也許也是年輕力盛對班級經營還待增進的班導，讓我最後即便考取了教師證，我還是沒有選擇執教這條路。
可能是因為最後看到孩子純真的臉掛著狐疑的樣子，讓我覺得為難他們實在太難狠下心，或許為難自己
上週回台一趟，在台中搓幾天貓，接著上台北去參加國家環境教育院的種子教師徵選共識營。參加者眾，不少學校老師和校長，也有農場、社區發展營造的工作者，即便有忙碌的正職也積極地幫自己找事情做，我這種無業遊民實在汗顏。
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去年八月趁著病情稍緩，去了一趟馬來西亞，和好友、學生們相聚見面。這次行程請一位曾經在台灣清華大學就讀，畢業後返鄉服務，在中學任教。為了三個小孩，辭去教職專職在家，教導三個孩子的汶超，幫忙安排。
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我退出新竹的諮詢師團隊後，她們有幾個人輪番來找我講話，講的都是她們正在做的事情（要開咖啡館，或正在籌備），每次或每個人說的內容都一樣，差不多，我不知道是要做什麼？
後來問一位：「妳來找我講話，妳的收穫是什麼？」她沒回答，從此就消失了。
時：快10年前
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