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曾經存在過的不會消失
更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
七月初，我終於將一年前導師班孩子們拍的底片攝影作品給他們了，在五年級的尾聲。
之所以會讓我把這些作品放這麼久，除了這一年自己的生活經常處於爆炸式的忙亂，另一個原因，來自於這些相片中有一些回憶被封存在九十九樓，自己當時也處於混沌的狀態，不知道該如何跟孩子聊這件事，放著放著，就到現在了。
當時，我讓孩子們選擇要拍彩色還是黑白底片，恩和他的好兄弟二話不說的選了黑白底片，「很帥耶，以前的照片才有黑白的。」
我們在學校拍了一些孩子的下課時光，孩子們拍了很多的我（嗯，導師有時候會不小心變成小孩學校裡的媽媽），直到寒假，我讓孩子們把傻瓜相機帶回家，再三叮囑：「它是傻瓜相機，沒有太多厲害的功能，在陽光充足的地方拍攝，成功機率比較高喔。」
開學後，孩們把相機帶來學校，包括恩。
「老師，我有一張照片拍的是我媽媽跟草莓的照片。」我跟他說很好啊，幫家人還有心愛的狗狗留影，會讓照片洗出來的期待感倍增。
後來，恩每天都來問我相片什麼時候會洗出來？在等待其他同學將相片洗出來的時候，我都告訴他，要再等等，跟他解釋運費等等的考量，他也就點了點頭，沒說什麼。
後來，我收到恩媽媽的訊息，她也問我，底片什麼時候會洗出來？後面又多補了一句，「裡面有拍到一張我們家的狗狗的照片，沒多久牠就過世了。」
隔天我向恩問了這件事，他故作沒事的說道，「喔對啊，用黑白相機拍的，剛好也有遺照的感覺。」旁邊的同學笑了一下，恩也咧嘴笑著。
幾個月後，底片終於洗出來，只不過兩卷黑白底片，分不清哪一卷是誰拍的。我想起了狗狗的故事，心想只要能找到草莓的蹤跡，應該就能判斷哪一卷是誰的了吧！
沒想到兩卷都翻遍了，就是遍尋不著牠的影子。
後來，孩子們上了五年級，變成了學校裡的大哥哥、大姊姊，責任重了，時間也少了。終於在期末攫取了一些空白時間，請恩和另一位拍攝黑白底片的孩來找我認領底片，並且告訴恩，有草莓和媽媽合影的那張底片沒有正確顯影的事。
「我想，草莓應該就在這裡面吧。」我指著照片中唯一一張朦朧的照片說道。
「大概吧！」恩聳了聳肩。
「大概吧！」恩聳了聳肩。
「曾經存在過的不會消失」，寫在這張照片的後面，送給了恩，我想他會懂的。
在十幾歲的年紀，就能在一個如此接近九十九樓的地方理解世界、理解遺憾，這大概是草莓在影像裡要送給恩的最後一個禮物吧。
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2017年，因著NGO計畫來到雲林，任教於一所田間小學。設計土地課程的過程跌跌撞撞，才發現許多土地的事情，跟著相機Zoom in 走進去，才能夠讓眼前所見，在心底產生漣漪。在專題中，我期待用底片的色溫、異鄉人的思考，跟著妳/你一同走進鄉村。
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中午我到班上，見到小Y，跟他詢問此事。
我：「謝謝小Y媽媽啊~也謝謝你幫忙帶到學校給我。媽媽為什麼會突然想送我葡萄呢？」
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到了班親會結束，這個學期就差不多接近尾聲了。
這個時候，去回顧這個階段，似乎會很清楚，
有些東西的經歷是必然的。
你必須得經過、才會知道那是什麼？
否則日子一樣過、孩子一樣在長大，
那不知不覺中，一晃眼而過的或許都是機會。
面對你無需太用力，與太用心，孩子一樣在長大的事實，
難免會
哪怕在我至今只有短短十餘年的人生中，也不免有許多回憶已然在時間的沖刷下漸漸黯淡。縱使今天的遭遇多麼驚喜、多麼悲傷、多麼意外、多麼讓人印象深刻，明天以後，它終將只是回憶，只是我腦海中再也無從考證的一筆，或深、或淺、或早已消失殆盡。
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