- 書名：接住墜落的青少年：我與那些受傷的孩子，及他們不安的家庭
- 作者：蔡宜芳
- 出版社：寶瓶文化
- 出版日期：2021/04/09
- 陳揚的小小介紹：
這本書是由擔任國中專輔教師多年的蔡心理師所寫，許多內容都是與國中生所遇到個案有關。作者從學習、家庭、情感、人際、生命困境等五個主題個別討論，在每一個主題底下用數個個案內容進行鋪陳，讓我們能夠深入各個主題去思考，也能比較瞭解在青少年階段孩子遭遇的困境是什麼，更重要的是，在每一篇故事的結尾都會有「心理師想說」及「父母、老師可以怎麼做」，一部分是能夠透過心理師的講解，來瞭解一些心理學的知識，從學理的角度切入孩子的問題，另一部分是可以有明確的建議，幫助我們知道該怎麼樣處理這類孩子的問題。裡面提及的議題種類繁多，包含拔毛症、作弊、拒學、離婚、單親、失戀、未婚懷孕、霸凌、自傷、自殺…等，這都是在青少年間有可能會遇到困境孩子的樣貌。
非常推薦給與青少年交手的家長、老師，在面對青少年的過程就像是在鬥智鬥勇，透過本書能提供你不少的靈感與處理方針，讓你能有所準備地陪伴著孩子面對挑戰。
● 重點句子：
- 爸爸媽媽帶著他們原生家庭的議題，組成了新的家。對於小雨的問題，他們的擔心和期待自然也不同。有句話提到：「夫妻躺在床上，其實不只兩個人，而是六個人」，也就是說，在這段婚姻裡，除了夫妻以外，還包含了夫妻雙方的父母。（P.25）
- 頭髮拔掉還會長回來的，只是每個人速度不同而已。我們都帶著原生家庭的愛與傷痛繼續往前走。願哪一天，愛能將傷痛包圍。（P.26）
- 我始終相信，一個又一個的小改變會帶來更大的改變，像小露就是。有時候不小心就退回原點，但沒關係，繼續努力就好。（P.48）
- 瞧不起父母，無論對父母或孩子而言，都是很不舒服的感受。但我覺得這反而是個很重要的學習，代表孩子比之前更有現實感，不再活在自己的幻想世界中。他看到了家庭帶給他的不足和限制，例如文化不利和經濟弱勢。有些孩子會感到無力改變而自暴自棄，但也有些人就像心理學家阿德勒提出的：因為感到自卑，而想克服自卑，出現追求卓越的驅力，反而更努力學習，將來可能有更好的成就，進而真的能改變自己的未來。（P.138）
- 我問他，會痛嗎？他說不會。「割腕，讓我覺得比較放鬆，胸口不會很重，像被石頭壓著。」「感覺你很辛苦，很多情緒積在心裡，讓你很難受。當你不知道該怎麼辦時，好像割腕會讓自己好過一些…」（P.186）
- 曾有老師對我說，被霸凌者自己也不討人喜歡，或是他做了哪些事情，讓同學不喜歡他。但我認為，就算被霸凌者不討人喜歡，也不代表別人可以霸凌他。而老師的沈默，更可能助長霸凌事件的發生，就像小豆所遭遇到的。（P.224）
