今日單字:磨
閱讀時間約 1 分鐘
2021/08/30
【今日檢討與想法】
今天試著讓自己感受盤勢，不急著進場
先判斷然後等待之後才進場，雖然也是賠
但有感覺累積的經驗好像有慢慢有點作用。
先判斷然後等待之後才進場，雖然也是賠
但有感覺累積的經驗好像有慢慢有點作用。
說實在這個月已經做到也不期待賺錢
好像也習慣每天幾乎都是小賠了
也不會想賺回來，好像每天都是為了不要大賠而交易。
好像也習慣每天幾乎都是小賠了
也不會想賺回來，好像每天都是為了不要大賠而交易。
這真的是很磨人，但也就是這樣而已
就讓他磨吧
把角質去完之後應該就可以獲得光滑的美肌了.....
就讓他磨吧
把角質去完之後應該就可以獲得光滑的美肌了.....
【今日交易】
今日關注鋼鐵航運，鋼鐵量沒了只做了一筆就沒做了。
之後看到四維航很拉所以後面就幾乎都在新興裡面了
沒甚麼特別大的輸贏，我不敢輸所以也常常沒辦法贏
今天有兩筆進場後還沒動，我等一等不想冒險就先出了
可惜出場後確實走一段急速的行情。
那本來就是我預計要做的行情，所以我進場
但等不到他發生就先出場了
我因為這種快速的進出少賠了很多
當然也因為這樣也會有少賺的時候
好與壞我也無法肯定
只能持續做、持續感覺、持續微調。
往好處想因為砍習慣了，所以砍出場這件事
也真的習以為常了。
第一帳當沖含退:-700
之後看到四維航很拉所以後面就幾乎都在新興裡面了
沒甚麼特別大的輸贏，我不敢輸所以也常常沒辦法贏
今天有兩筆進場後還沒動，我等一等不想冒險就先出了
可惜出場後確實走一段急速的行情。
那本來就是我預計要做的行情，所以我進場
但等不到他發生就先出場了
我因為這種快速的進出少賠了很多
當然也因為這樣也會有少賺的時候
好與壞我也無法肯定
只能持續做、持續感覺、持續微調。
往好處想因為砍習慣了，所以砍出場這件事
也真的習以為常了。
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我只是一個努力在股市中學習，如何像小強一樣擁有頑強生命力活在市場的交易者。 謝謝你們的閱讀，歡迎大家留言、討論、追蹤我的IG，一起分享交易的想法。 不玩股票不玩期貨，只「做交易」！ 交易就是一個重新審視自己的過程 敬 也正在探索自我的每一個你。
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如果日本人在通訊軟體傳訊跟你說他最近很「足掻」，你直覺他是什麼意思？突然看到這兩個天外飛來一筆的漢字，真讓人摸不著頭緒吧。其實這是蠻有奧義的詞，你還得懂一點動物的知識才好理解它呢。
如果我學日本人說，每個人都有自己的「真骨頂」，你會以為我是什麼意思呢？真骨頂難不成是人的頭蓋骨嗎？痾...可以這麼講，但也不全然如此 (又來了~笑)。總之，我們再來看日本人怎麼又發明這麼奇葩的漢字出來。另外，解開「真骨頂」的謎底後，我在文末會同場加映英文的表達方式。
對我們中文使用者來說，日本人的漢字用字常讓人覺得很天馬行空。你只能透過漢字猜意思，但又不知有沒有猜對，很煩吼？所以日文的奧義才那麼深。尤其「我武者羅」這詞，你乍看會想可能是講一群武士怎麼樣了吧。…可以這麼說，但也不是這樣講，那倒底是怎樣呢？
日本有一個有名的童話故事叫做「つるの恩返し（鶴的報恩）」，相信很多學習日文的朋友都聽過。
來源：網路
至少有兩個版本，一個是年輕人版的，第二個是老夫婦版的。同樣都是因為救了可憐的鶴，鶴為了報恩，把身上的羽毛拔下來，做為織布的材料。
今天いくえ先生要談的是「つる」，最早不是這樣寫的。
痛苦自己會找到出路
我個人完全反對所謂「自殺不能放頭版」跟「不描寫詳細自殺手法」
首先自殺代表需要重視的心理衛生議題，應該受重視，我也對所謂的「模仿自殺效應」持保留態度，一個平常過得很好的人，真的會因為看到類似事件就去實行嗎？ 再來，都有人想到用衣櫃上吊了，我們要解決的是痛苦，而不是蒙住他們的
初學日語的朋友應該都發現到教科書上的日文句，單字和單字之間有一個空格，可是看看日文進口雜誌等文章卻沒有……。教科書第一課就教肯定句的「学生です（我是學生）」，可是否定句又變成「学生では ありません（我不是學生）」，看起來像是有一半假名沒跟上……。到底要不要空一格寫啊？
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如果日本人在通訊軟體傳訊跟你說他最近很「足掻」，你直覺他是什麼意思？突然看到這兩個天外飛來一筆的漢字，真讓人摸不著頭緒吧。其實這是蠻有奧義的詞，你還得懂一點動物的知識才好理解它呢。
如果我學日本人說，每個人都有自己的「真骨頂」，你會以為我是什麼意思呢？真骨頂難不成是人的頭蓋骨嗎？痾...可以這麼講，但也不全然如此 (又來了~笑)。總之，我們再來看日本人怎麼又發明這麼奇葩的漢字出來。另外，解開「真骨頂」的謎底後，我在文末會同場加映英文的表達方式。
對我們中文使用者來說，日本人的漢字用字常讓人覺得很天馬行空。你只能透過漢字猜意思，但又不知有沒有猜對，很煩吼？所以日文的奧義才那麼深。尤其「我武者羅」這詞，你乍看會想可能是講一群武士怎麼樣了吧。…可以這麼說，但也不是這樣講，那倒底是怎樣呢？
日本有一個有名的童話故事叫做「つるの恩返し（鶴的報恩）」，相信很多學習日文的朋友都聽過。
來源：網路
至少有兩個版本，一個是年輕人版的，第二個是老夫婦版的。同樣都是因為救了可憐的鶴，鶴為了報恩，把身上的羽毛拔下來，做為織布的材料。
今天いくえ先生要談的是「つる」，最早不是這樣寫的。
痛苦自己會找到出路
我個人完全反對所謂「自殺不能放頭版」跟「不描寫詳細自殺手法」
首先自殺代表需要重視的心理衛生議題，應該受重視，我也對所謂的「模仿自殺效應」持保留態度，一個平常過得很好的人，真的會因為看到類似事件就去實行嗎？ 再來，都有人想到用衣櫃上吊了，我們要解決的是痛苦，而不是蒙住他們的
初學日語的朋友應該都發現到教科書上的日文句，單字和單字之間有一個空格，可是看看日文進口雜誌等文章卻沒有……。教科書第一課就教肯定句的「学生です（我是學生）」，可是否定句又變成「学生では ありません（我不是學生）」，看起來像是有一半假名沒跟上……。到底要不要空一格寫啊？