《魚就是魚》|想像如此彩色斑斕

更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘

(個人心得分享)


《魚就是魚》:

『小魚也慢慢在長大,變成一條完全成熟的大魚。他常常在想,他那個長出四隻腳的朋友到哪兒去了。日子一天天過去,青蛙都沒有回來。』

長大是『往外探索,再回頭找尋自己』的過程,
而朋友,正是聆聽你敘說這些有趣過程的優質聽眾。


《魚就是魚》在寫成長,可以談挑戰與界線,可以延伸討論自我認同,更可以談友誼。對這本繪本印象最深刻的地方,其實正是魚和青蛙的友情。繪本的文字和圖畫緊扣且饒富趣味,在帶國小1~3年級的孩子一起閱讀的經驗裡,孩子都會發出驚喜的笑聲。

從小形影不離的魚和蝌蚪,就在蝌蚪長出腳、確定自己將會成為青蛙的時刻,就注定他們的未來將走上不同的路。長大後的青蛙偶爾會回到水裡,和兒時同伴描述陸地上的樣貌,讓魚跟著去想像那不同的世界。

故事裡頭的他們,就像人們從小一同長大的朋友,即使還是偶爾會聚會、分享不同的經歷,但畢竟每個人無法去經歷、去複製別人的人生,只能靠本身的經驗去想像對方的生活是多麼精彩。而在分享故事、想像朋友是如何闖蕩人生的時候,就可能已是此時友誼最多交會的時刻。

故事最後,魚終於忍不住,帶著無比的勇氣跳出池塘,想去看看外面的世界,讀者都不禁替他擔心起來,卻又暗自希望他能成功。

當魚困在乾涸的陸地上,幸運地被青蛙救回池塘,他除了體驗到自己生命的侷限,也在重新回到水裡時,感受到在水裡自由自在優游的本能。此時的他除了更了解自己,也可以說肯定了自己。

最後一幕,陽光灑下水面,池塘裡頭的魚望著岸上的青蛙,彼此微笑對望著,那是多麼美的畫面,一切盡在不言中。

有時候朋友之間也是如此,就算已無法再參與太多彼此的人生,但能夠知道對方過得如何,衷心為朋友祝福,那就足夠了吧。


繪本名稱:《魚就是魚》

文圖:李歐‧李奧尼

譯:黃迺毓

出版資訊:上誼|2002年11月初版


相關背景知識:

根據台灣〈特有生物研究保育中心〉網站所描述,在水域中生活的蝌蚪,經過一段成長期間後,蝌蚪將長出後肢及前肢。隨後尾部逐漸縮短消失,此時蝌蚪已變態成為一隻青蛙。

青蛙成長所需時間受到種類、季節、溫度及食物等多種因素的影響,長短不一,蝌蚪期可落在一至數個月間。當蝌蚪變青蛙時實際上手腳是一起長的,只是手(前肢)比較慢伸出來而已。



留言
avatar-img
留言分享你的想法!
avatar-img
@WorldPeace的沙龍
20會員
228內容數
關懷危機與家境貧困的孩子,透過愛心早餐與營養食品服務、偏鄉圓夢、助學計畫、閱讀與寫作服務,守護兒童的心靈。
@WorldPeace的沙龍的其他內容
2025/04/21
該計畫由和平會資助 1 學年的《好讀》周報,提供給各縣市國中小學申請,期望透過讀報擴展學生的國際視野與生活經驗,深化思考的廣度與深度,培養學生終身受用的能力。以下是摘自今年初多所受助學校的回響。
Thumbnail
2025/04/21
該計畫由和平會資助 1 學年的《好讀》周報,提供給各縣市國中小學申請,期望透過讀報擴展學生的國際視野與生活經驗,深化思考的廣度與深度,培養學生終身受用的能力。以下是摘自今年初多所受助學校的回響。
Thumbnail
2025/04/14
籌募暑假餐費與營養食物箱,為服務的家境辛苦孩子準備暑假豐富營養的食品,讓孩子不擔心放假會挨餓。
Thumbnail
2025/04/14
籌募暑假餐費與營養食物箱,為服務的家境辛苦孩子準備暑假豐富營養的食品,讓孩子不擔心放假會挨餓。
Thumbnail
2025/03/27
世界和平會與九歌兒童劇團合作,以成語故事「杯弓蛇影」改編的兒童劇,透過捐款贈券的方式,邀請六歲以上親子及師生共賞,所得款項將全數捐助於「搶救受飢兒」專案,幫助貧童獲得穩定的愛心餐食。
Thumbnail
2025/03/27
世界和平會與九歌兒童劇團合作,以成語故事「杯弓蛇影」改編的兒童劇,透過捐款贈券的方式,邀請六歲以上親子及師生共賞,所得款項將全數捐助於「搶救受飢兒」專案,幫助貧童獲得穩定的愛心餐食。
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
每年4月、5月都是最多稅要繳的月份,當然大部份的人都是有機會繳到「綜合所得稅」,只是相當相當多人還不知道,原來繳給政府的稅!可以透過一些有活動的銀行信用卡或電子支付來繳,從繳費中賺一點點小確幸!就是賺個1%~2%大家也是很開心的,因為你們把沒回饋變成有回饋,就是用卡的最高境界 所得稅線上申報
Thumbnail
每年4月、5月都是最多稅要繳的月份,當然大部份的人都是有機會繳到「綜合所得稅」,只是相當相當多人還不知道,原來繳給政府的稅!可以透過一些有活動的銀行信用卡或電子支付來繳,從繳費中賺一點點小確幸!就是賺個1%~2%大家也是很開心的,因為你們把沒回饋變成有回饋,就是用卡的最高境界 所得稅線上申報
Thumbnail
全球科技產業的焦點,AKA 全村的希望 NVIDIA,於五月底正式發布了他們在今年 2025 第一季的財報 (輝達內部財務年度為 2026 Q1,實際日曆期間為今年二到四月),交出了打敗了市場預期的成績單。然而,在銷售持續高速成長的同時,川普政府加大對於中國的晶片管制......
Thumbnail
全球科技產業的焦點,AKA 全村的希望 NVIDIA,於五月底正式發布了他們在今年 2025 第一季的財報 (輝達內部財務年度為 2026 Q1,實際日曆期間為今年二到四月),交出了打敗了市場預期的成績單。然而,在銷售持續高速成長的同時,川普政府加大對於中國的晶片管制......
Thumbnail
重點摘要: 6 月繼續維持基準利率不變,強調維持高利率主因為關稅 點陣圖表現略為鷹派,收斂 2026、2027 年降息預期 SEP 連續 2 季下修 GDP、上修通膨預測值 --- 1.繼續維持利率不變,強調需要維持高利率是因為關稅: 聯準會 (Fed) 召開 6 月利率會議
Thumbnail
重點摘要: 6 月繼續維持基準利率不變,強調維持高利率主因為關稅 點陣圖表現略為鷹派,收斂 2026、2027 年降息預期 SEP 連續 2 季下修 GDP、上修通膨預測值 --- 1.繼續維持利率不變,強調需要維持高利率是因為關稅: 聯準會 (Fed) 召開 6 月利率會議
Thumbnail
理想投射在日常生活裡,起源於對日常生活的細心照顧,於是良善循環生生不息。
Thumbnail
理想投射在日常生活裡,起源於對日常生活的細心照顧,於是良善循環生生不息。
Thumbnail
不要以為有成長的感覺就是代表處於合適的關係。 的確,付出了真心的關係,會令人覺得成長。 只是,不適合的關係會逼人成長,而真正的關係會讓人輕易自然地成長。
Thumbnail
不要以為有成長的感覺就是代表處於合適的關係。 的確,付出了真心的關係,會令人覺得成長。 只是,不適合的關係會逼人成長,而真正的關係會讓人輕易自然地成長。
Thumbnail
人是群居動物,在社會生活歸屬感和認同感是我們想追求的,小孩子也是唷!
Thumbnail
人是群居動物,在社會生活歸屬感和認同感是我們想追求的,小孩子也是唷!
Thumbnail
小大人大小事Podcast 『繪本我先讀』|EP002 我們家小大人今年兩歲,在他還沒意識到人生有『上學』這件事之前,他是一個很渴望跟其他小大人互動的孩子,每次到了公園總是拉著媽馬陪她去破冰,看看有哪個哥哥姐姐可以跟他一起玩。
Thumbnail
小大人大小事Podcast 『繪本我先讀』|EP002 我們家小大人今年兩歲,在他還沒意識到人生有『上學』這件事之前,他是一個很渴望跟其他小大人互動的孩子,每次到了公園總是拉著媽馬陪她去破冰,看看有哪個哥哥姐姐可以跟他一起玩。
Thumbnail
成長,不是往前看而是回頭看才有的體悟,必須得看穿時間這物理性的殘酷,才懂得包容過去、理解現在的自己。<光陰的故事>便是時間教會我們的事,也不只關乎角色的個人更折射了一個世代集體的生存處境,原來這樣地活著既寂寞卻不孤獨,或許越是明白何以長成現在的樣子,也越能同理那麼多與我們不同卻又相同的人們.....
Thumbnail
成長,不是往前看而是回頭看才有的體悟,必須得看穿時間這物理性的殘酷,才懂得包容過去、理解現在的自己。<光陰的故事>便是時間教會我們的事,也不只關乎角色的個人更折射了一個世代集體的生存處境,原來這樣地活著既寂寞卻不孤獨,或許越是明白何以長成現在的樣子,也越能同理那麼多與我們不同卻又相同的人們.....
Thumbnail
『小魚也慢慢在長大,變成一條完全成熟的大魚。他常常在想,他那個長出四隻腳的朋友到哪兒去了。日子一天天過去,青蛙都沒有回來。』
Thumbnail
『小魚也慢慢在長大,變成一條完全成熟的大魚。他常常在想,他那個長出四隻腳的朋友到哪兒去了。日子一天天過去,青蛙都沒有回來。』
Thumbnail
故事中的older fish, 當他還是young fish時,他就已經意識到所身處的地方已經是Ocean了嗎?還是當時的他也像此時的young fish一樣, 也曾追求過自己的"Ocean"
Thumbnail
故事中的older fish, 當他還是young fish時,他就已經意識到所身處的地方已經是Ocean了嗎?還是當時的他也像此時的young fish一樣, 也曾追求過自己的"Ocean"
Thumbnail
關於好奇心充滿的稚嫩少年 他撿到了一隻金魚 他捧著金魚 安靜沉默地注視著他...
Thumbnail
關於好奇心充滿的稚嫩少年 他撿到了一隻金魚 他捧著金魚 安靜沉默地注視著他...
Thumbnail
以前小衫常常被老師說沒有再思考,不然就是自由創作時會偷偷看同學的。為了培養小衫的思考能力,常常在聊天時問他:『為什麼?』或是『要怎麼做呢?』。除此之外,也會利用繪本,激發他的思考能力。『長大是什麼樣子?』是一本許多關於長大的問題,卻沒有答案的書,非常推薦跟小朋友一起討論繪本中的問題。
Thumbnail
以前小衫常常被老師說沒有再思考,不然就是自由創作時會偷偷看同學的。為了培養小衫的思考能力,常常在聊天時問他:『為什麼?』或是『要怎麼做呢?』。除此之外,也會利用繪本,激發他的思考能力。『長大是什麼樣子?』是一本許多關於長大的問題,卻沒有答案的書,非常推薦跟小朋友一起討論繪本中的問題。
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News