還記得剛拿到相機時，就算只是走去路口便利商店也要帶著的那個心情嗎?
還記得好不容易買了新鏡頭，拆開試拍時那種興奮與開心的心情嗎?
還記得那個拿起相機，說走就走，沒有目的地的的旅行嗎?
還記得剛決定要開始以風景攝影作為主要題材的那年，我不懂看天氣，不懂曝光的計算方式，也沒有經驗，有的只是滿腔的熱血：「我想看看琉璃光。」於是乎我在一年內騎著機車，下班過後也好，放假也好，就是往魚池的金龍山跑，前前後後居然跑了三十九次。每次都是十二點到，待到隔天早上約六點左右。
然後呢? 然後都龜了，哈哈哈哈。沒錯，最慘的那種，只有一次是在快黎明前看到淡淡的雲海，但因為拍攝經驗的不足，最後留下了有遺憾的照片。
雖然作品上是慘不忍睹，但那也可以說是我最勤勞拍攝的時候了。
緊接著除了開始學習與研究如何拍攝更進一步的照片以外，也開始學習了天氣的判讀，想藉此提升衝景時的成功率，也的的確確為此少做了許多的白工。同時在這個時期起，我也開始擔任攝影教學的任務。
殊不知這個轉變卻成了我攝影路上直到現在都還沒克服的心魔。
這個心魔分做三個方面，我相信其中某些部分也是許多攝影人會遇到的。
第一部分：
攝影人到底是享受攝影，還是享受作品帶來的光環呢?
這個問題大概是個大哉問吧，站在如果自詡為藝術家或許是前者，似乎太孤芳自賞了一些，但如果只是享受作品帶來的光環似乎又只會讓自己畫地自限，止步不前，又顯得庸俗了些。(雖然我自認為我的作品並沒有為我帶來甚麼光環就是。)
第二部分：
身為一個教攝影的老師，我的作品要到什麼程度才適合貼出來?才能算是避免誤導學生?是滿意的才適合貼?還是有教學意義的才貼?
而學生進步得很快，自己也要進步得更快才行，所以卯足全力向前拚進，卻忽略了很多在路程中值得細細品味的東西。
第三部分：
懂得看天氣、懂得讓照片變好的秘訣後，拍攝的機會少了很多。琉璃光沒有配上半月光不拍，晨昏沒有好的地景不拍，火燒雲燒得不夠乾淨不夠紅不拍...會看天氣卻跑去白牆的地方賭賭運氣，總覺得好像很蠢所以不去，很多的不拍反而限縮了自己的拍照時間與衝動。
而諸多種種的考量，成了外在的枷鎖，無形束縛了那種思想上的自由。
我常跟學生說，希望他們拍照可以拍得很快樂，但我自己礙於身分的關係，很多時候並不能如我自己所想的那樣自在。
或許這就是一個教學攝影的人的社會責任吧(笑)
莫忘初衷這句話，真的很難。
筆者： 鄭育昇 養了兩隻貓，一隻叫做咪呀，一隻叫做玄玄，曾經想成為作家，後來發現影像比文字更有傳染力，慢速快門中毒患者。
