電影｜《史丹佛監獄實驗》：高材生迷失自我的人性考驗（微劇透）

1971年，美國史丹佛大學的心理學教授金巴多展開一項研究實驗，將二十四名身心健康的大學生隨機劃分為「獄卒」和「囚犯」兩組，在仿造牢獄打造的封閉空間裡，模擬起監獄生活。當入戲的獄卒「被鼓勵」施展權力，羞辱、挑釁甚至暴力，激起的豈止是囚犯的反抗，還有黑暗人性中的沈默絕望與殘酷惡意。起初嬉鬧的角色扮演逐漸失控，隔牆後的監視者又該如何在理論數據間，拿捏道德界線？

「史丹佛監獄實驗」這場社會心理學史上的經典實驗,曾多次被搬上銀幕;相較其他版本，導演凱爾派區阿瓦瑞茲找來《凱文怎麼了?》伊薩米勒、《移動迷宮》李基弘等新生代演員主演，還原受試者的青春樣貌，突顯由善漸惡的震撼，也對應一手主導實驗的金巴多教授背後所延伸的體制權威。那膨脹的成就與宰制的快感，想來更加令人不寒而慄。

看了很多的電影，尤其關於「人性實驗」的部分，很多學者都會致力於「實驗」，但不知不覺「實驗」就不再是實驗，甚至連原本提出計劃的學者本身，都會成為實驗的一部份。因為他們不知道，走火入魔的不只是被實驗者，還有他們自己，但旁觀者清，唯能做的就是讓實驗者發覺，原來這已經與他們的初衷不同了。

而《史丹佛監獄實驗》大概是歷史上能夠留名青史的人性實驗了。

二十四位大學生，丟銅板決定誰是獄警誰是囚犯。當獄警穿上制服、戴上墨鏡，他們就不再是他們自己，而囚犯們也只能是他們的號碼，這裡沒有人有名字，他們只是號碼、只是警察。

「這只是個實驗」這句話大概是裡面的囚犯說最多的話，比起警察的得心應手，囚犯們似乎更不能承認實驗中會出現這些事情。沒錯，事情早在第二天甚至第一天就失控了，能看到有了權力的獄警們開始一些無理的要求時，會發現他們入戲了，會發現囚犯們開始想要逃了，而在螢幕上出現「Day 2」的時候，才驚覺「居然才過了第一天」。那瞬間會發現，他們換上衣服就已經不是自己，而且那種身在其中的感覺太可怕了。

這裡要提醒可能會看這部戲的人，你們知道，決定這一切的不過是前面提到的「丟銅板」，這個動作將他們一分為二，卻也讓他們的心態、精神折磨上有天差地遠。能看到獄警越來越過分，而身為囚犯的人也因為被折磨的關係從中退出。外人看來這個實驗漸漸走向失控的地步，就連實驗者教授本身，也變得像個殘忍的典獄長，那是一件很可怕的事情，他放任那些事情發生，儘管囚犯們把那些他們簽過得合同上需要遵守的拿出來說詞，他仍然為了實驗的「完整性」而視而不見。如果不是教授的女朋友前來關心，發現事情已經走向不一樣的方向，或許教授不會在第六天後就將實驗終止。

人性實驗本身就是件危險的事情，而且能看到尾聲時，他們有個訪問的部分，連身為獄警的學生們都不知道自己能做到這種地步，那種近乎剝奪尊嚴的事情。但又換個方向想，如果不是這個實驗，他們或許無法意識到在史丹佛大學裡的自己，能殘忍到這種地步，到底是什麼讓他們成為他們自己都不知道的樣子。在顧問群中，有個真正待過監獄十七年的人對教授說的話，是真正該讓人反思、反省，甚至是這個實驗的可怕之處，他說了這已經不是模擬監獄而是真正的監獄、他說他在監獄裡很討厭那些警察，但自己現在卻成了這樣的人還覺得享受、他說你根本不懂我的感受。

《史丹佛監獄實驗》是一個會對「人性」感到害怕，甚至你可能會覺得納粹黨集中營那些人實在太沒人性，或許看完這部電影你會發現，只要任何一個人進入那個角色，都會在不知不覺中迷失方向，變成你不想要成為的人。