爺爺的畫展

自從小勇升上中一後，成績一落千丈，慢慢地變得懶散，沒心機讀書，更逐漸討厭爸媽日夜囉唆。

今天小勇派了成績表，結果不出父母意料之外，只有體育和數學僅僅合格。父親責備他，母親建議替他找個補習老師，爺爺正在露台打理他的花卉，小勇就很不開心，一聲不哼地回到房間。

「他很努力練畫啊﹗」爺爺一邊細心地修理那盆茶花，一邊告訴爸爸。

「努力練畫就不會連美術都不及格吧。」爸爸拿著成績表給爺爺看，爺爺看後繼續修剪盆栽。

小勇把自己關在房中，拿起畫筆在紙上畫，畫了一隻風箏，在天空上自由地飛舞。他把作品貼在牆上，成為點綴房間的一幅藝術品，他躺在床上，看著牆上一幅又一幅的畫作，全部也是他學畫以來的習作。他聽見爸爸說以後不許他學畫，便把他的畫筆和顏料全丟進廢紙箱裡，然後一頭栽進被窩裡去。

第二天早上，大家一塊兒吃早餐，爺爺突然宣佈：「我待會去報名學畫畫。」媽媽問：「為什麼學畫畫呢？我們一直都不知道爸爸你有繪畫的興趣啊﹗」

爺爺笑著說：「只是想學畫畫，學好了替我的盆栽畫些畫留念吧。」

「既然你有興趣，哪就去吧。」爸爸說。

「可是，我怕一個人學太悶了，」爺爺有些靦腆地說：「我想跟小勇一塊兒學。」

「怎可能呢？」爸爸反對說：「那間畫室只接受小朋友參加，而且，小勇暫時不會學畫畫了。」

爺爺搔著頭笑說：「對，對，差點忘了那是兒童畫室。但是小勇只上了一半的課，若不繼續好像有點可惜吧，怎麼不讓他完成中級才停止？」

媽媽一邊替爺爺搯粥，一邊解說：「因為我們想小勇可以專心一點讀書，待他成績好一點就讓他繼續學畫。」

爺爺看著小勇一聲不哼地吃著早餐，然而眼角卻泛著淚光，爸媽沒再理會爺爺的建議，繼續討論找個怎樣的補習老師，只有爺爺把一切看在眼裡。

爺爺終於在長者中心報讀了一個西洋畫班，學習油畫。當他在家中練習的時候，小勇偷偷地看他習畫，爺爺沒有叫他一起畫畫，一個人專心地在白布上揮動畫筆，小勇趁著小休過來偷看，不想驚動其他人，躲在爺爺房外，欣羨爺爺這樣創作一幅又一幅畫作。

爺爺每完成一幅作品，就會好好地裱地來，掛到房間的牆壁上，漸漸，房間變成一個迷你畫廊，作品一幅比一幅有進步。有時小勇會偷偷溜入爺爺的房間，拿起紙筆臨摹，爺爺也會故意把上課的筆記放在書桌上，讓小勇自己鑽研一番。

有一天，小勇不小心打翻了顏料，把爺爺的畫作都弄污了，爺爺發現後並沒有責怪小勇，更跟他說：

「我將用這幅畫來參加長者中心的畫展，現在剩下兩天的時間，你願意幫助我重新畫一次嗎？」

小勇驚愕地看著爺爺，覺得爺爺的提議實在不可思議，因為他完全不懂油畫，為什麼可以幫助爺爺呢？再者爸媽也不會批准他畫畫啊！

原來爺爺跟小勇的爸媽說，要小勇當他的模特兒，而且只需要用他休息時間便可以了，爸媽很好奇為什麼爺爺要畫小勇來參加畫展，但由於爺爺的再三請求，爸媽亦准許小勇當起他平生首次的模特兒。

小勇從沒料到這兩天會是他近來最快樂的兩天，除了初嘗當模特兒的滋味外，更重要的是爺爺一邊畫一邊跟他分享學習油畫的心得和樂趣，又給小勇嘗試替作品添加不同的色彩，當完成畫作時，小勇雙手也染滿了不同的顏料，他自覺彷彿投進了色彩的大海之中暢泳，滿足得很。

長者中心的畫展在文化中心舉行，不同風格的作品排列在通道的兩旁，增添濃厚的藝術氣氛，而且這些作品都是出自人生閱歷豐富的長者手筆，別具意義。小勇步入展覽場時，第一時間找爺爺，爺爺就在他的作品前與導師聊著。

「他就是我創作的靈感，他叫小勇。」爺爺向導師介紹小勇時，輕拍他的小肩膀，小勇心中突然浮起一份鮮有的自信，他開懷地向爺爺展現滿足的笑容。

導師告訴爸媽：「爺爺這幅作品是我特別喜愛的，這不是因為畫作具備什麼技法，而是因為這是他和小勇合作而成的，而且作品透露了一位少年人對藝術的熱誠，色彩異常斑斕，看著他好像讀著一個十分勵志的故事一樣。

爸媽看著爺爺這幅作品，看見畫裡的小勇臉上手上都是顏料，站在一個畫架前，像是剛完成一幅十分得意的作品，臉上的笑容坦率而喜悅，跟平常埋首在堆積如山的功課和沉悶的補習時的小勇，簡直是天壤之別。

一年之後，爺爺一家又參加畫展了，然而今次主辦單位是小勇參加的畫室，小勇的畫作更被選為最優異作品之一，畫作的主角是那個掛滿爺爺畫作的房間，題目是：「爺爺的畫展」。

《爺爺的畫展》榮獲第三十八屆青年文學獎兒童文學公開組冠軍

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