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志工培訓｜種子老師增能課程（二）

5月15日的培訓課程我們全面採用線上授課，時間還沒到，同學們就陸續上線等候課程開始。

巫老師以馬克・吐溫的故事作為開場，一個男孩偶然撿起一張掉落在地上的紙，而文字的力量帶領男孩思考、行動，最終造就了一位成功的作家。巫老師細膩地朗讀這則故事，讓種子老師們知道，閱讀可以發生在任何地方。閱讀是在培養一個終身學習者、並看見遠處的美景。

儘管學員及老師沒有面對面的在現場，種子老師們依然踴躍地發言、彼此互動，一同營造了歡樂的學習氣氛。回想起上課時大家一同打開麥克風，在線上練習朗讀技巧時，由於彼此網速不同、朗讀聲此起彼落，老師聽著聽著也笑了！

閱讀，可以發生在任何地方；閱讀也有千百種方法，就看為人師者如何引導。巫老師期勉種子老師們，在帶領孩子們閱讀的時候盡量不要改字、加詞，也要適時地控制自己的意見和想法。孩子的世界雖小、想像力卻無邊無際，只要替他們打開那扇門，閱讀可以帶孩子到任何想去的地方。

感謝巫邕儀老師真摯地分享她寶貴的教學經驗。課程「孩子・愛・閱讀」教導學員用愛連結孩子與繪本。除了如何營造閱讀環境、說故事的方法外，老師也提到人際關係及品格的素養。課程內容多元且精彩，相信大家都意猶未盡。這些課程的內容將會對日後的服務有很大的幫助，期待這些精華都能成為種子老師們的養分，帶著它們往偏鄉邁進！