教育部的大綱領明擺著四個字「適性揚才」，究竟有多少從事教育者能夠很清楚的了解，當教育者無法明瞭時，又如何讓學子們創造自己的技能生存下來。
教育很重要，教育很重要，教育比社會事更重要。
在前一篇文章裡提到：「教育理念違背人性，終究毀在人性！」現在繼續來談談教育怎麼毀在人性！
一個天馬行空的元宇宙科技終於在科技的先鋒裡駐腳，人類越文明思想越落伍，過去不被承認的神話傳說卻一一的破解相信了。文明科學家們在探索太空了領域裡終於證實了太空中的虛無世界，尤其是靈的世界，從太空黑洞的存在到被證實黑洞在星際裡有著無數的質子相吸著並流動著，科學家無法證實的是在黑洞附近的星球如何存活？浩瀚宇宙無限遐思的科技教育就此誕生。儘管這世界上任何宗教如何啟發人性要淡化生活，生活勿貪，物欲，勿求，但是人性總是貪婪的，這與教育無關，反而是人性本身有破壞教育的根本行為。從現實物質到元宇宙的開發越是啟動，人性的貪婪越發增加，所以腳踏實地的學習與追求夢想的學習變成了到太空的學習了。
每一段科學的故事都蘊含著人類開發史，也就是地球開發史，現在人顯然是地球最大的生物，最大的生物的需求也是最大的。現在很多人以為宗教可以撫慰人心，其實是錯的。當一個人的心無法獲得徹底解放，信什麼宗教都一樣，其行為偏激還是偏激，只是把過去的傷害在從頭來一次傷害另一個人而已。這樣的思維不是宗教的啟發點。世界上任何宗教信仰都是教導人們要能夠放下，放下恩怨，放下種種不愉快的心理傷害，但是從媒體上的一些女性名嘴的種種表現來說她們非但沒有放下，反而還深深地記在心裡，甚至用一輩子報復的心態活著，能活多久，就報復多久，這樣的女性名嘴在台灣多到不計其數，有的人會用宗教信仰來麻痺自己，有的人會用宗教信仰來抬高自己身價，其實這些都是放不下心中的那一份過去被傷害的生活。如果這些女性名嘴在過去情感中的傷害，真的放下了，就不會一輩子惦記著甚至在媒體上繼續傷害與他不相干的人。
