便當_[親愛的小孩，饒了自己吧]

[爸爸][媽媽]身為家中經濟來源，作為小學老師的他們，希望家庭資料經濟狀況寫下小康，小康是什麼我不知道，我只知道我家可能不是很有錢，吧？

[哥哥]是弟弟的榜樣，在我回家上學後，我認為家人對於哥哥的互動方式應該就是我得要去學習的模式，如何跟爸媽講話，如何洗澡，如何看電視，如何打電動等等。

小時候媽媽總帶我跟哥哥去買午餐，我個子小坐在速可達前面的小椅子，總是在下雨時幫忙刷雨刷。個子小的我，體型瘦小乾巴巴，但是，我要一個「便當」；媽媽：「為什麼你也要一個便當，你又吃不下！」，哥哥要東西的時候多少都會用哭的鬧的，這招我在電視裡面看到很多小孩跟很多大人用過；媽媽：「不然你跟媽媽一起吃一個好嗎？」，「我不要，我就是要一個，哥哥要一個便當我也要一個便當」。

或許電視上演的是戲，或許孩子那招要用在正確的對象，當我吃不完那一個便當的時候，媽媽：「你看，你根本就吃不完一個便當，不要哥哥想要什麼你就跟著要什麼」；如果此時的心境能夠穿越回到過去，應該可以看到我嘟著嘴巴不服氣地瞪著媽媽，而媽媽只吃著我剩下的半個便當。