10月份開始,教會的聚會模式大調整。原本台、華並行的主日禮拜,拆成先台語堂,後華語堂。由於孩子們的家庭(目前)多是參加台語堂的聚會,因此,主日學也開始改為台語堂禮拜結束後。由不同成人擔任主領,依各人的專才進行主日學內容。 我一直避免使用「老師」或 「課程」的字眼,主要因為我自己並沒有很嚴格的把主日學設定為制式課程。儘管我會準備內容,但並不是像在學校上課那樣。所以,在過去用繪本來帶主日學的嘗試後。思考了很久,決定一樣用說故事的心情,只是內容替換成基督教故事。