9月開始，接了禮拜六青少年的課程，上了幾堂課發現，這個班就是曾經聽講師提到過「冷到爆」的班，拋出一連串的問題問同學，像掉入無底的深淵，只有一雙雙空洞的眼神和一張張怯怯的表情，冷冷的射向你。
「就想像成錄Podcast吧，學會在講台自嗨」每次上課前只能這樣告訴自己。
除了課堂中和我「極低的互動」之外，下課休息時間，他們彼此之間，也維持了一定的「社交距離」、一定的「惜話如金」，當我刻意找他們聊天，總是問一句答一句。有一次，課堂中請大家分享自己最有成就感的事，我從依序上台發表的學生眼中看見，熱情的火花，正在放送
一位總是不敢正視別人雙眼的同學，拿出了他的繪畫，細緻的手筆，栩栩如生的花鳥，讓大家驚呼連連，最後，他拿出了壓箱寶告訴大家
「這是我最喜歡畫的動物，鯨魚」
看著他在台上搖晃身體卻認真地講著自己的最愛，我突然想到一部韓劇《非常律師禹英隅》，這個主角亞斯的背後，是超乎常人的記憶和細膩。
另外一位瘦瘦的大男孩，每次上台講話的音量，都逼著我不由自主的頃身向前才能勉強聽到。這次，他淸楚地說出他對語言的專研。
「我對語言的發音，非常感興趣。」接著，他展示了他瀏覽過的網站，跟大家分享，語言的發音如何建構一套系統，英文單字如何發音、連結和分類。
說真的，我對他分享的內容毫無所知，卻對他在台上堅定和自信非常著迷。
這些靜靜默默地孩子，在一個團體中可能並不出色，甚至在邊緣角落，然而，只要給他們一個舞台，依然可以看到他們的光和熱，或許，在安靜中，他已經為自己搭建了一個屬於他亮麗的舞台。
那是一個安靜的世界，亮麗的舞台。
