從開學至今學習的健身產業管理與個人行銷
閱讀時間約 1 分鐘
開學時，因為比賽的關係，所以前面的課程沒有參與到。
我所知道的健身產業管理與個人行銷，應該是說，一位運動員或是一會專業技術員，他們可能從小就是接觸他們的專業到大，我也不例外，講白一點，光是只有練習、比賽，這些是沒辦法讓大家知道你在從事這項運動，但如果在自己的專業裡加上一些推銷自己的文案或者行動，想必一定會不一樣，小時候運動是為了自己，長大後，運動不是只為了自己，還要讓所有不認識這項運動的人來認識，所以行銷一環是非常重要的。
那怎麼行銷也是一件需要探討的事情，好的行銷可以讓你紅片國際，不好的行銷只會帶來更多負面的影響，所以這堂課程就是要引領我們上一個好的行銷課程。
而我自己非常需要透過行銷來讓自己從事的運動看起來好玩有趣，讓大家看到更多，直排輪相關的動態以及資訊。
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本文主要介紹資產價值減損與投資性不動產的會計處理，文中輔以例題說明讓觀眾更容易理解相關概念。
特別休假，我個人還是比較偏好、建議採週年制：
1.曆年制很可能產生遲延給假的狀況
2.曆年制需要計算日數，不像週年制固定日數
3.曆年制會產生畸零時數，公司請假單位可能無法配合
4.HR工作者需要具備解釋制度的能力，且勞工需要願意接受HR的解釋
5.曆年制最終（勞工離職時），還是要回歸週年制度驗算
責任制其實是勞基法第84-1條的俗稱，而適用勞基法第84-1條並代表可以非無法無天，適用84-1條的工作者雖然可以在「一定範圍內」，對於工作時間、例假...等工時條件「另行約定」，但依然有相應的規範予以制衡，勞工依然有工時上限、加班費與例假的規範，而非坊間誤解的「沒有加班費」、「做完為止」。
請假是法律明文所賦予勞工的權利，因此雇主無法否準合法行使請假權利。然而，若公司確實有制定明確、合法且可執行的請假程序，則勞工於請假時應該配合相關程序辦理，若無正當理由拒絕依規定請假，仍可能視為「未請假」而構成「曠職」喔。
班上有一個同學，每天都一直抱著書，就連體育課都不放下，他幾乎什麼課外活動都不參加，每天的生活都是，讀書、讀書、再讀書。
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其中 真正的底層邏輯
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歡迎參加 #幸福課程 #幸福教練
或加入我的團隊
謝謝妳!
在上這門課之前，我一直學的行銷就是用一些話術去把自己的專長賣給別人，簡單來說我一直這麼認為，很會說話的人在行銷這方面一定是佔有優勢的，因為口才好所以可以很簡單的吸引客人，讓他們來買我們賣的產品，但在實質接觸到這堂課以後就慢慢改變這個想法了。
開學到現在這一門課已經上了三堂課了，每一堂課都在刷
在上這堂課之前都以為行銷其實是要用實體的東西去和客戶介紹產品，從開學到現在上的這幾堂課下來，其實行銷的本質並不一定是一定要有實體的東西，才可以把自己的價值推廣出去，其實以自身內在的專業知識或者是個人的影響力，都可以成為行銷的一部分，但是在付出自己的內在價值的時候相比，有一個實體的可能像產品之類的東西
上周完成了馬來西亞快400人的視覺筆記線上分享，很開心能透過網路讓更多人認識圖解，感受到畫圖的樂趣與應用價值!
「你想表達的是否等於你所呈現的」這件事！
舉個例子，同學們都在歷程檔案說到自己是個有反思能力、問題解決能力的人，這是我們想表達的。
但閱讀者呢？他們看到什麼？
看到滿滿的精彩照片
背景:
學習原因
是因為喜歡研究人類過往、文化以及社會發展，也同時因為經常寫作的原因，認為自己會比較有興趣於這個項目。
學習環境:
大班(Lecture)
小班(seminar)
輔導(Tutorial)
網上(Onine study)
外出(Field work)
大班(Lecture):
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