反思台灣教育:超越分數的追求

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘

在電梯中偶然聽到其他家長對於孩子教育的討論,讓我不禁回想起自己成長過程中的教育方式。許多亞洲家長傾向於以學業成績作為獎勵的標準,這種做法讓我感到厭倦,並引發對於教育失敗的反思。或許,我們將孩子視作追求分數的工具,盲目地追隨金錢和成就的標準,卻忽略了真正的教育意義。

在台灣,國英數等科目的成績似乎成為衡量一個人價值的唯一標準,這種盲目的規範和紀律使得教育變得機械化,對孩子的影響深遠而可怕。我真心希望台灣的教育體系能夠有所改善,讓孩子們在學習中找到真正的熱情與意義,而不僅僅是追求分數的工具。

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發文者
2022/12/17
嗯,我自己也在找尋自己活著意義,感謝您的留言。
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2022/12/15
還有「你這樣不乖」我聽到都會想,那怎樣是乖?事事聽長輩安排、聽他們的話才是乖嗎?
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吳艾謙
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生命走向以及對於生命看法
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