數學遊戲

閱讀時間約 1 分鐘
1+1>2 可能嗎??
一般人或許不太相信...

1÷π=0.3183101
0.3183101÷2=0.159155(a)
a×a×π=0.0795774
這是長度為1的繩子,圍出的圓面積
0.0795774×2=0.1591548(α)
兩根長度為1的繩子,分別圍出兩個小圓圈的總面積α

當兩根為1繩子相接合之後
2÷π=0.6366203
0.6366203÷2=0.3183101(b)
b×b×π=0.3183099(β)
β>2α
圍出一個大圓圈的面積β,是α的兩倍。

會不會很難懂??
倒推來看,一條繩子,可以圍成一個大圓圈,若把這繩子剪成相同兩段,圍成兩個小圓圈,兩個小圓圈加起來的面積,會小於原來那個大圓圈,這樣就很好懂了。

親愛的,你能想到1+1可以為0了吧??
當繩子沒有圈起來,是圍不出任何面積的。

當兩個人在一起的時候,確實可以製造出1+1>2的價值喔(生小孩?)。
前提是努力去經營它,讓它等於0.3183099,而不是各過各的0.1591548,更不是1+1=0 的一切虛無,包容就像兩根相連的繩子,只要有任何缺口,面積就會瞬間歸零。
小孩問我,數學到底是誰發明的啊??真煩...
因為最近寫作業,除法應用題很多。

我說,數學不是誰發明的啦,是古人為了方便計算,不斷累積經驗,產生的結果,你想想看,如果不進位,你去買個幾百塊的東西,還要準備幾百個一元銅板,不是很麻煩嗎?用一張五百塊,兩張一百塊,三張鈔票就能解決700個一元銅板能做的事了。
寫到這裡其實我數學也不太好,那個1+1可以大於2的故事,是我很久以前留下來的,我就很念舊~

為什麼會看到廣告
    avatar-img
    203會員
    502內容數
    隨喜隨緣
    留言0
    查看全部
    avatar-img
    發表第一個留言支持創作者!
    星點守宮 的其他內容
    少數的水彩畫。 什麼是閃光筆啊?閃光送的嗎?當然不是了,這是一種可以塗的亮晶晶效果的筆,為了方便說明,就放在鍵盤上面...。
    親愛的石姐,你曾說,他小時候很喜歡車子,那我想,他應該會喜歡看到這個...^^
    儘管科技進步,人類還是無法讓地球轉慢一點, 變成一天廿五小時, 這樣就可以多一個小時的利用時間…
    每到年尾,淡水的雨季總是又冷又濕,晚間下班的車陣,運送著一個個疲憊的靈魂,回到他們自己的家。
    他們都是我的網友喔。 坦白說,學生時代以前我不太畫人物,甚至連畫畫都稱不上特別喜歡
    昨晚有幸認識了艾莉,但卻是另一個艾莉,若不是她,我真的快忘卻了原本腦海裡,那個在澳洲打工換宿的艾莉..
    少數的水彩畫。 什麼是閃光筆啊?閃光送的嗎?當然不是了,這是一種可以塗的亮晶晶效果的筆,為了方便說明,就放在鍵盤上面...。
    親愛的石姐,你曾說,他小時候很喜歡車子,那我想,他應該會喜歡看到這個...^^
    儘管科技進步,人類還是無法讓地球轉慢一點, 變成一天廿五小時, 這樣就可以多一個小時的利用時間…
    每到年尾,淡水的雨季總是又冷又濕,晚間下班的車陣,運送著一個個疲憊的靈魂,回到他們自己的家。
    他們都是我的網友喔。 坦白說,學生時代以前我不太畫人物,甚至連畫畫都稱不上特別喜歡
    昨晚有幸認識了艾莉,但卻是另一個艾莉,若不是她,我真的快忘卻了原本腦海裡,那個在澳洲打工換宿的艾莉..
    你可能也想看
    Google News 追蹤
    Thumbnail
    嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
    如果是來自比較數學與理論的學科, 尤其研究對象是人群的學科, 幾乎不可能自己重做一次實驗, 看看這些數學理論「是不是實際上好用」。 我那時候就體會到, 數學只是一種空中樓閣, 我們還需要有具體的實驗數據, 來把數學與世界接地。 而什麼領域既能有數學理論,
    今天要來討論 1 + "1" 。 如果當兩個操作數都是數字時,+ 會執行數字相加。例如,1 + 1 結果是 2。 那如果是"1"+"1",就變成字符串相加變成11。 那我們今天要講的是1 + "1",答案是11,為甚麼呢? 這是一個類型強制轉換,今天當 + 遇到不一樣的類型時,JavaScrip
    Thumbnail
    討論了兩個常令人吵架的數學問題,解答了這兩個問題並引申至其他數學問題。
    小學一年級數學,通常是由數一數開始,也就是數數。 數數有很多種不同的方式,還未學習任何數數的小朋友,只會根據自已理解的方式來數數,因此一開始必須讓小朋友瞭解各種數數的方式。
    Thumbnail
    數學至理與淨土莊嚴(象山慶24.3.17)     有人說:       數學裡有個美好的詞,叫「求和」;有個遺憾的詞,叫「無解」;有個霸氣的詞,叫「有且僅有」;有個悲傷的詞,叫「無限接近卻永不相交」。還有個模糊的詞叫「約等於」,遙遠的詞叫「未知數」,單調的詞叫「無限循環」,堅定的詞叫「絕對值」
    Thumbnail
    在她還四五歲時,父親曾經教她1~100內的數數字和加法的方法。 1+1=2、10+5=15⋯⋯ 教學的方法是先利用手指將一個數字數出,另外一個數字在慢慢用剩下手指算出總和。 而這樣的方法會受限於手指和腳趾數目,只能做20以內的加法計算。 不到一會,她便順利學會。
    Thumbnail
    在Python中,數值運算非常直觀,你可以使用標準的數學運算符號進行基本的數值運算。以下是一些基本的數值運算: 進行計算時,按照「先乘除後加減」的規則,並優先計算小括號刮起來的運算式。 print('答案:' ,(1+1)*2) #​答案: 4 復合型態的運算子 指定運算子 = 若是結合算術
    數學中的除法常常讓人困惑,特別是為什麼不能除以0,本文以生動的例子與情境來解釋除法的概念,讓讀者更容易理解。
    Thumbnail
    嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
    如果是來自比較數學與理論的學科, 尤其研究對象是人群的學科, 幾乎不可能自己重做一次實驗, 看看這些數學理論「是不是實際上好用」。 我那時候就體會到, 數學只是一種空中樓閣, 我們還需要有具體的實驗數據, 來把數學與世界接地。 而什麼領域既能有數學理論,
    今天要來討論 1 + "1" 。 如果當兩個操作數都是數字時,+ 會執行數字相加。例如,1 + 1 結果是 2。 那如果是"1"+"1",就變成字符串相加變成11。 那我們今天要講的是1 + "1",答案是11,為甚麼呢? 這是一個類型強制轉換,今天當 + 遇到不一樣的類型時,JavaScrip
    Thumbnail
    討論了兩個常令人吵架的數學問題,解答了這兩個問題並引申至其他數學問題。
    小學一年級數學,通常是由數一數開始,也就是數數。 數數有很多種不同的方式,還未學習任何數數的小朋友,只會根據自已理解的方式來數數,因此一開始必須讓小朋友瞭解各種數數的方式。
    Thumbnail
    數學至理與淨土莊嚴(象山慶24.3.17)     有人說:       數學裡有個美好的詞,叫「求和」;有個遺憾的詞,叫「無解」;有個霸氣的詞,叫「有且僅有」;有個悲傷的詞,叫「無限接近卻永不相交」。還有個模糊的詞叫「約等於」,遙遠的詞叫「未知數」,單調的詞叫「無限循環」,堅定的詞叫「絕對值」
    Thumbnail
    在她還四五歲時,父親曾經教她1~100內的數數字和加法的方法。 1+1=2、10+5=15⋯⋯ 教學的方法是先利用手指將一個數字數出,另外一個數字在慢慢用剩下手指算出總和。 而這樣的方法會受限於手指和腳趾數目,只能做20以內的加法計算。 不到一會,她便順利學會。
    Thumbnail
    在Python中,數值運算非常直觀,你可以使用標準的數學運算符號進行基本的數值運算。以下是一些基本的數值運算: 進行計算時,按照「先乘除後加減」的規則,並優先計算小括號刮起來的運算式。 print('答案:' ,(1+1)*2) #​答案: 4 復合型態的運算子 指定運算子 = 若是結合算術
    數學中的除法常常讓人困惑,特別是為什麼不能除以0,本文以生動的例子與情境來解釋除法的概念,讓讀者更容易理解。