讀梁羽生《江湖三女俠》
更新於 2023/08/29閱讀時間約 1 分鐘
此書以清代康熙雍正時期的俠士故事為主幹，故事時空跨越約二十年。三女俠分別為呂留良孫女呂瑩呂四娘，和馮瑛馮琳雙生女，另有江南大俠甘鳳池和滿漢混血兒唐曉瀾，均為此書主角。
此書弊病在於主角太多，所以劇情發展不一，時而敘述馮瑛，時而敘述呂四娘，以致微有混亂。
故事正邪分明，以家仇國恨最為明顯，與滿清同道即為反角，不與滿清同道則為正派。
再者，故事中武林人物的武功程度在實際上和出場之初頗有不符。作者最初形容鍾萬堂為名滿天下的劍客，後來卻被神魔雙老在年府中輕易擊敗。神魔雙老初出場時氣勢強勁，將中原武林人士大量殺死，擺人頭宴，又與關東四俠戰成平手。但後來了因和尚、哈布陀、韓重山等人相繼出場，神魔雙老則被比下去。
整體而言，是一部不錯的俠義小說，而年羹堯與雍正的權力鬥爭尤令人感唏噓。而書末寫雍正為呂四娘所殺，恐怕不符史實，而結尾匆匆收筆，亦有不足。
2015.5.9
2015.5.9
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「你可也曾向河流學到一個秘密：其實根本沒有時間？」
對這河而言只有當下，沒有過去的陰霾，沒有未來的遮掩。
初讀流浪者之歌時是高中尾聲，那個倒數著畢業的時刻，當時的我們有些早已因繁星上了科系而放鬆渡日或加入畢聯會，有些在準備著被審資料、練習面試，而有些還泡在書裡準備著指考。
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▓誇獎某個孩子，是在引起其他孩子的妒忌嗎？
這篇看到最後，我想到一件事情。小時候，還有我的孩子小的時候，會聽到老師或當爸媽的人誇獎某人，或是主張小孩是需要誇獎的。有的在班上公開誇獎某人，或選他為「模範生」，說他好，要大家跟他看齊、學習，或是在孩子群中誇獎某個小孩。大人以為這麼做，其他的孩子就
看這部作品時看得很是生氣，也許是因為自己已經太習慣喜劇收場的版本，對於這樣沒有任何完美結局的劇本感到生氣及扼腕，英雄本該勝、好人當得到好回報、有心人都該被真心對待，我喜愛看這樣的陳舊老套的劇情設
一年有五十二個禮拜，過去的五十二個禮拜你過得如何呢？接下來的五十二個禮拜你有什麼期待與計畫呢？暢想未來的可能性讓人興奮又緊張，但事情總有出乎意料、無法照著計劃走的時候，這時候你會怎麼看待這個情況呢？可能會自我懷疑？覺得時間不夠用？或是想盡快找到新的更適合的時間管理方式？
「親愛的不完美人生」之所以「親愛」，
是希望我們都可以和不完美的人生和解，和不完美的自己和解。
所謂真正的長大，是你知道日子衝滿挑戰與荊棘，還是張開雙臂擁抱，因為知道後頭有路，一切都值得期待。
《他還年輕》不只是一本橫跨十四年的詩集，它更是父執輩對下一代的輕聲呼喚，訴說著吳晟對環境的觀察、對生命的思考，以及守護生態的信念。
記得2000-2003年最輝煌的「109辣妹」(ガングロ)，對高校制服的變形、修改，呈現了後泡沫經濟時代年輕人對整個社會現實的遊樂式輕蔑。那時走在表參道上，各式各樣的制服/擬仿，百花撩亂。為什麼被視為「管理的象徵」的制服，逐漸轉變成「展示自我的時尚」？我們一起來讀《裙裾之美：日本女生制服史》。
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