🍨【人社會性的知識點】上 #設計心理 #圖像視覺

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圖解筆記《設計師要懂心理學》
本專欄是圖解讀書會的文字版,此次書單是《設計師要懂心理學》,每周三與六與你一起共讀,分享書中100個與設計相關的心理知識,如果您喜歡或關注知識圖解、圖解設計、用戶體驗相關話題,歡迎追蹤本專欄。

01 強關係人數上限150人

鄧巴數字是指,人能穩定的社會關係人數是150人。
鄧巴數字是由Robin Dunbar(1998)提出,他認為人的社會關係數量與腦容量(新皮質)相關,他發現石器時代的人與現代人的新皮質容量相當,而新石器時代農村的平均人口數是150人,現代部隊人數也是一樣。
社會關係中又分為強關係與弱關係,強關係是指,我們認識他,並且了解他與其他人之間的關係;弱關係則不需要互相了解,不需要真的活動在一起——通過社交媒體,人大幅度的增加弱關係的數量。
作者提到,在設計注重社區關係的產品,要考慮其中的交互是為強關係或弱關係設計。
👉啟發:有時候會看到,社群營運指標包含著互動率,後來碰到一個社群營運前輩,他提到,互動率若是沒有與社群目的相關,未必是正向的互動率
舉例來說,舉辦線上學習社群,裡面卻充滿著無關的社交討論(早安圖,無相關社交討論),多到讓人無法找到學習資料——喪失創辦社群的目的,以及學習社群以弱關係為主,是否需要大量社交互動?

02 線上應遵循線下社交規則

所有的網路社交交互設計,本質是一種社交行為。
與他人交往時,人們會遵循社會規則,比如,看到認識的朋友走過來,跟他打招呼,也預期對方也會回應——跟自己打招呼、維繫特定的禮儀與規則,如果對方沒有回應,人們會感受到不舒服。
網路互動要遵循的規則也是一樣,如果用戶登陸一個網站,網站反應速度過慢,就很像對方聊天沒有回應;如果用戶尚不熟悉網站,網站就向對方索取私人資料,就像在路上被陌生人要電話——會讓用戶感到不舒服。
👉啟發:在做產品設計時,多考慮用戶會如何與他互動,盡可能遵循線下的社交規則。

03 人天生會模仿與同情

人類天生就會模仿,如果你跟嬰兒吐舌頭,他也會跟你吐舌頭,這樣的模仿從1個月大就開始了。而當我們觀察到他人在做某些事時,我們大腦內的前運動皮質也會活動,就好像自己在做一樣——這些活動的神經元被稱為鏡像神經元。
根據研究指出,人的同情感受也源自於鏡像神經元,換言之,鏡像神經元讓我們能夠體驗他人的體驗,理解他人的感受,此外,若模仿對方的肢體語言,會令對方更喜歡自己。
👉啟發:若要影響用戶,可以拍攝示範影片,用戶即使沒有動手做,也會受到影響。

04 同步活動增進彼此關係

這是鏡像神經元的延伸,當人們共同進行一項活動,像是在教會一起唱歌,會引發參與者的鏡像神鏡元活動,從而加深彼此的理解,鞏固團隊關係,能更好的合作——同步活動不需要刻意組小組,只需要一起活動就能夠有效果。
👉啟發:線上活動多為異步,能夠滿足學員社交需求,但無法帶來快樂,可以透過線上直播活動來提升同步率。
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此次書單是《設計師要懂心理學》,分享書中100個設計相關的心理知識,如果您喜歡或關注知識圖解、圖解設計、用戶體驗,歡迎追蹤本專欄。 01 自我克制能力從小形成 02 人天生懶惰:滿足原則 03 錯誤歸因 04 習慣要逐步養成 05 競爭少更有競爭動力 06 自助讓人更有動力
本專欄是圖解讀書會的文字版,此次書單是《設計師要懂心理學》,每周三與六與你一起共讀,分享書中100個與設計相關的心理知識,如果您喜歡或關注知識圖解、圖解設計、用戶體驗相關話題,歡迎追蹤本專欄。 正文開始↓ 本篇文章是關於:人的動機來源,以及如何吸引用戶動機。 01 人越接近目標越被激勵 目標趨近效應
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本專欄是圖解讀書會的文字版,此次書單是《設計師要懂心理學》,每周三與六與你一起共讀,分享書中100個與設計相關的心理知識,如果您喜歡或關注知識圖解、圖解設計、用戶體驗相關話題,歡迎追蹤本專欄。 正文開始↓ ( 15分鐘 貼上來 ><
本專欄是圖解讀書會的文字版,此次書單是《設計師要懂心理學》,每周三與六與你一起共讀,分享書中100個與設計相關的心理知識,本次內容: 01 人更擅長處理小塊資訊 02 不同心理活動有不同負荷 03 用戶30%時間正在走神 04 人擺脫認知失調的路徑 05 人會創造心智模型 06 人與概念模型交互
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