德內ㄦ到尼泊爾SMD學校
就讀SMD學校的學生，在高中畢業前夕，都能選擇參與志願服務一年。他們可以到山上的寺院去教導小學僧英文、或到更深山的學校作行政的服務，也可以至偏遠山區協助醫療工作。因為這些地區的需要，有能力的學生都願意將自己所學服務更多人。
SMD學校有多達三分之二的學生為住宿生，孩子們多從喜馬拉雅山區前來學習。我們好奇的問了一個女孩，回家需要多長的時間？「需要走三天的路、再搭四天的巴士才會抵達。」這些對孩子來說的日常，是我們難以想像的艱難。
「那是她說的，真正可能需要走上五天的時間。」在與當地的老師聊起這件事時，老師這麼回應。又回想女孩輕輕的一句話，我們心中卻有了更深的重量。
看見故鄉的需要
因為不容易，所以這裡的孩子更知道能受教育的可貴。因此許多學生的願望是當老師，他們渴望將自己在學校所學帶回遙遠的家鄉、扶持故鄉的家人。
而在醫療水平較低的尼泊爾，死亡率最高的原因為難產 。因為地理位置的偏遠、教育不普及、衛生知識薄弱等多重因素影響，使得婦女在生產期間難有專業人士陪同，面臨突發狀況多半無能為力。因此有些學生想修習醫術，並回到故鄉照護有需要的人。
讓教育帶孩子走向更好的未來
無論是想當老師或醫療助理，首先都須經過兩、三年的專業訓練，而培訓學費對孩子們來說是筆難以負擔的數目。我們也趁著這次的機會，一同認養了五位學生的受訓所需。期盼透過自己一些力量，為匱乏的困境種下更多希望的種子。
尼泊爾的這些孩子，因為曾經感受到來自世界各地所給予他們的溫暖，所以當自己成長茁壯之時，也很樂意為他人付出心力與關懷。他們深知教育的重要，也因此願意將這份力量傳遞，延續源源不斷善的循環。
