宇宙大歷史|萬物自然課的核心

2023/03/02閱讀時間約 2 分鐘
即使我們對於宇宙存在之前是什麼模樣仍然一無所知,
即使天上星辰多如恆河細沙,
即使我們對比整個宇宙就像是一粒灰塵,
即使如此,我們仍然有些知曉的事情,雖然是僅僅目前為止。
即使我們已經接受這個宇宙並非由某人所塑造,
但我們仍不知是誰在這個世界刻下第一條「物理法則」,
只知它自始至終在背後推動著一切。
在大霹靂發生的第一個瞬間,當統一力分裂成四個基本力,
全宇宙的物質噴發出來,各種粒子先後現身。
各種物質之間的互動,就是我們用「化學」所描述的現象。
宇宙中的物質與能量順著物理法則,聚集成浩瀚的分子雲,
星系團、星系與星團從中浮現,恆星行星開始凝聚形成,在星星上發生的故事我們稱為「行星科學」(在地球上就是地球科學)。這時生命終於有穩固的大地可以依附發展。
即使如此,也要等到大霹靂過後將近100億年,我們目前僅知的生命型態才在太陽系地球上邁開步伐。物理法則和化學反應共同運作,決定生命的可能性,也決定了生命的極限。
至此,生命開始進入大歷史舞台,成為影響地球的力量之一,它們的故事我們稱為「生命科學」。
環境和生命彼此互相形塑,機運在其中翩翩起舞,大滅絕來來去去,倖存者欣欣向榮。
而40萬年前,一群腦袋接錯線的靈長類挺立於大地,宇宙第一次睜開眼睛,有意識地望向星辰萬物。
生物性潛藏在他們心底最深的願望裡,
推著他們做出各式各樣的選擇,
推著他們走出非洲,推著他們定居發展農業、形成社群。
各式各樣的東西爆炸般地出現,那是我們為自己寫下的故事。
「歷史」是過去的選擇與決定的記錄;
「地理」是環境與人類互動的結果;
「語言」是複雜團體形成中的副產物;
「文化」是「互為主體性」的成果;
「數學」是發明用來描述世界的工具;
「科學」是對萬物的質問;
「藝術」是身心靈活動的實體展現;
「哲學」是窮盡理性活動的嘗試。
這一切,都來自於最原初的那個奇點,跨越了140億年的時空,於宇宙時鐘的最後一秒的這一刻綻放。

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可觀測的宇宙對數圖
以輔自然教育工作室目前是傻剛的個人工作室。位於桃園,常態活動範圍以北部為主。關注自然領域與科學領域課程、野地教育,與自主學習。陪著孩子,開拓空間的廣度,理解時間的深度,並拓展自身的可能性。
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