伊比鳩魯學派(Epicureanism)

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
伊比鳩魯學派(Epicureanism)是古希臘哲學的一個主要流派,其主要代表人物是古希臘哲學家伊比鳩魯(Epicurus)。伊比鳩魯學派的哲學觀念是追求快樂,但快樂的定義是指避免痛苦和精神上的滿足,並且反對過度追求物質享受。以下是伊比鳩魯學派的哲學思想:
  • 快樂的定義
伊比鳩魯學派主張,快樂是人類生活的終極目標。快樂不是單純的享樂和物質豐富,而是通過避免痛苦和達到精神上的滿足來實現。他們認為,人類在達到快樂的過程中,應該遵循道德和倫理的原則,並尊重他人的自由和權利。
  • 智慧和自由
伊比鳩魯學派認為,智慧是達到快樂的關鍵。通過知識的積累和理性的思考,人們可以克服痛苦,避免焦慮和恐懼,並獲得真正的幸福。此外,伊比鳩魯學派還強調個人的自由和獨立性,認為人們應該將自己從群體和社會的束縛中解放出來,追求自己的快樂和內在的價值。
  • 避免過度追求物質享受
伊比鳩魯學派反對過度追求物質享受和財富,認為這種追求會帶來更多的痛苦和焦慮。他們主張節制和簡樸的生活方式,將生活的重心轉移到內在的精神境界上。他們認為,內在的平靜和滿足才是真正的快樂。
  • 倡導友誼和群體生活
伊比鳩魯學派也強調友誼和社交的重要性,認為人類需要與他人建立良好的關係,才能真正感受到快樂和幸福。他們主張建立一個小而緊密的社群,成員之間相互扶持和關心,建立良好的友誼關係。在這樣的社群中,每個人都可以自由表達自己的想法和感受,並獲得他人的支持和理解。
  • 宇宙論和神學觀點
伊比鳩魯學派對宇宙論和神學觀點也有自己的看法。他們認為宇宙是無限的,永恆存在的,而神明是不存在的,或者即使存在,也不關心人類的生死和命運。他們主張對自然界和宇宙的觀察和研究,通過理性的思考和科學的方法來探索宇宙和人類的本質。
總之,伊比鳩魯學派主張快樂是人類生活的終極目標,但快樂的定義不是單純的物質享受,而是避免痛苦和精神上的滿足。他們認為,通過智慧、自由、節制和友誼,人們可以實現快樂和內在的平靜。
avatar-img
0會員
4內容數
七年級尾,財務獨立的前工程師。 人生的理想是自由自在地活著。
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
現代社會跟以前不同了,人人都有一支手機,只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行,然而如今科技快速發展之下,金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的,每一家銀行都有自己的App時,我們又該如何選擇呢?(本文係由國泰世華銀行邀約) 今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
快樂的真諦 快樂的真諦 快樂,無價。快樂是給懂得生活的人。能在平凡中認可自己的不凡,活出自己的人,縱使面對現實只有貧乏,只有黑白,也能在心中筆畫色彩,勾畫美好。這世界充斥假象,人們被感官誤導,妄想以理性尋找真實,卻不知本真,在靈性之中。需要心靈之美去親證。 所以哲人康德認為人對世界、自我、上
Thumbnail
愛比克泰德手冊是古羅馬時期哲學家Epictetus的作品,對於在日常生活中尋找平靜和自由的心靈提供指引。本文簡要整理三部曲練習,幫助人分辨可否受控的事物、避免妄下評判,並找到安身立命之道。無論是在現實生活中或是思想境界上,都希望帶給你一些啟發和思考。
Thumbnail
你知道嗎?「一般認知的快樂」與「真正的快樂」的差別在於,當你達到真正的快樂時,會是一種恆久不滅,沒有任何缺憾的喜悅。 運用瑟多納釋放法,可以創造你想要的,你能成為你想成為的,也能做你想做的事,去你想去的地方。 瑟多納釋放法,和我經常使用的強效「釋放句」有異曲同工之妙,它是一套內在規劃的系
Thumbnail
古希臘人認為,人活著就是為了過上幸福的生活。 什麼是幸福的生活?那就是可以想像得到,可以維持到天長地久的人生。 什麼事情都可以預測,一切都可以維持不變。多簡單呀。不。太難了。
Thumbnail
魯賓循序記錄了這十二個月的生活歷險,親身嘗試種種年老的智慧、現今科學的研究,以及大眾文化中有關如何更快樂的各種課程。從希臘哲人伊比鳩魯到自然散文家梭羅,到電視主持人歐普拉到心理學家塞利格曼,還有達賴喇嘛;看哪些建議是真正管用的。 她的結論往往出人意表──她發現金錢的確能買到快樂,只要
Thumbnail
製造快樂的第一步,是走進痛苦。 這話千萬別被叔本華聽到。他在《人生智慧箴言》主張, 人不應專注於快樂,而是要盡量避免痛苦。更指出「約束造就幸福」,表示一個人若見識越廣,其操心、願望與恐懼也隨之增加;而一個人若見聞越少,則越幸福。 當然,趨樂避苦是人性之一,但逃避不應被作為幸福學格言。安慰時我們
Thumbnail
對你來說幸福的生活是甚麼樣子? 如果【幸福就是已擁有想要的一切】 那你想擁有甚麼?  
Thumbnail
  哲學式人生為何重要?如何培養哲學人生?又為何斯多噶哲學有助於我們追求哲學人生?首先,有些東西是只能「追求」而無法「擁有」的對象,例如:真理、行善。但人生是既「追求」又「擁有」的對象;既「追求」無限的未來,又「擁有」有限的現在與過去。而人之所以能夠在有限之中把握無限,靠得便是「理性」,而這
若發現問題比我們想像的還要深奧,那肯定不簡單。總而言之,領悟其中的道理也不是那麼的困難。什麼是快樂似乎是一種巧合,但如果我們從一個更大的角度看待問題,這似乎是一種不可避免的事實。所謂什麼是快樂,關鍵是什麼是快樂需要如何解讀。這種事實對本人來說意義重大,相信對這個世界也是有一定意義的。巴爾扎克相信,一
耶魯大學教授勞麗‧桑托斯(Laurie Santos)開設了一門名為「心理學與美好生活」的課程,從科學角度解析「快樂的理由」。
Thumbnail
現代社會跟以前不同了,人人都有一支手機,只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行,然而如今科技快速發展之下,金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的,每一家銀行都有自己的App時,我們又該如何選擇呢?(本文係由國泰世華銀行邀約) 今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
快樂的真諦 快樂的真諦 快樂,無價。快樂是給懂得生活的人。能在平凡中認可自己的不凡,活出自己的人,縱使面對現實只有貧乏,只有黑白,也能在心中筆畫色彩,勾畫美好。這世界充斥假象,人們被感官誤導,妄想以理性尋找真實,卻不知本真,在靈性之中。需要心靈之美去親證。 所以哲人康德認為人對世界、自我、上
Thumbnail
愛比克泰德手冊是古羅馬時期哲學家Epictetus的作品,對於在日常生活中尋找平靜和自由的心靈提供指引。本文簡要整理三部曲練習,幫助人分辨可否受控的事物、避免妄下評判,並找到安身立命之道。無論是在現實生活中或是思想境界上,都希望帶給你一些啟發和思考。
Thumbnail
你知道嗎?「一般認知的快樂」與「真正的快樂」的差別在於,當你達到真正的快樂時,會是一種恆久不滅,沒有任何缺憾的喜悅。 運用瑟多納釋放法,可以創造你想要的,你能成為你想成為的,也能做你想做的事,去你想去的地方。 瑟多納釋放法,和我經常使用的強效「釋放句」有異曲同工之妙,它是一套內在規劃的系
Thumbnail
古希臘人認為,人活著就是為了過上幸福的生活。 什麼是幸福的生活?那就是可以想像得到,可以維持到天長地久的人生。 什麼事情都可以預測,一切都可以維持不變。多簡單呀。不。太難了。
Thumbnail
魯賓循序記錄了這十二個月的生活歷險,親身嘗試種種年老的智慧、現今科學的研究,以及大眾文化中有關如何更快樂的各種課程。從希臘哲人伊比鳩魯到自然散文家梭羅,到電視主持人歐普拉到心理學家塞利格曼,還有達賴喇嘛;看哪些建議是真正管用的。 她的結論往往出人意表──她發現金錢的確能買到快樂,只要
Thumbnail
製造快樂的第一步,是走進痛苦。 這話千萬別被叔本華聽到。他在《人生智慧箴言》主張, 人不應專注於快樂,而是要盡量避免痛苦。更指出「約束造就幸福」,表示一個人若見識越廣,其操心、願望與恐懼也隨之增加;而一個人若見聞越少,則越幸福。 當然,趨樂避苦是人性之一,但逃避不應被作為幸福學格言。安慰時我們
Thumbnail
對你來說幸福的生活是甚麼樣子? 如果【幸福就是已擁有想要的一切】 那你想擁有甚麼?  
Thumbnail
  哲學式人生為何重要?如何培養哲學人生?又為何斯多噶哲學有助於我們追求哲學人生?首先,有些東西是只能「追求」而無法「擁有」的對象,例如:真理、行善。但人生是既「追求」又「擁有」的對象;既「追求」無限的未來,又「擁有」有限的現在與過去。而人之所以能夠在有限之中把握無限,靠得便是「理性」,而這
若發現問題比我們想像的還要深奧,那肯定不簡單。總而言之,領悟其中的道理也不是那麼的困難。什麼是快樂似乎是一種巧合,但如果我們從一個更大的角度看待問題,這似乎是一種不可避免的事實。所謂什麼是快樂,關鍵是什麼是快樂需要如何解讀。這種事實對本人來說意義重大,相信對這個世界也是有一定意義的。巴爾扎克相信,一
耶魯大學教授勞麗‧桑托斯(Laurie Santos)開設了一門名為「心理學與美好生活」的課程,從科學角度解析「快樂的理由」。