018 一次讀10本書的串聯閱讀法
作者: 作者： 金炳完
摘要:
-閱讀天才與一般讀者的差異, 閱讀>思考>提問>討論與紀錄, 變更為串聯>建構與創新
-天才特別喜歡百科全書, 透過感興趣的主題為核心, 建構知識平台.
-目的不是閱讀, 而是創新
-少了抄寫步驟, 很難吸收知識
-像畢卡索學習串連

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<div class="draft-block draft--p left">018 一次讀10本書的串聯閱讀法</div>
<div class="draft-block draft--p left">作者: 作者： <a href="https://search.books.com.tw/search/query/key/%E9%87%91%E7%82%B3%E5%AE%8C/adv_author/1/" target="_blank" class="draft--a">金炳完</a></div>
<div class="draft-block draft--p left">摘要:</div>
<div class="draft-block draft--p left">-閱讀天才與一般讀者的差異, 閱讀&gt;思考&gt;提問&gt;討論與紀錄, 變更為串聯&gt;建構與創新</div>
<div class="draft-block draft--p left">-天才特別喜歡百科全書, 透過感興趣的主題為核心, 建構知識平台.</div>
<div class="draft-block draft--p left">-目的不是閱讀, 而是創新</div>
<div class="draft-block draft--p left">-少了抄寫步驟, 很難吸收知識</div>
<div class="draft-block draft--p left">-像畢卡索學習串連與整合,名畫 亞維農的少女</div>
<div class="draft-block draft--p left">-內化知識的抄寫閱讀法:</div>
<div class="draft-block draft--p left">a.立志:主觀意見</div>
<div class="draft-block draft--p left">b 解讀:閱讀理解</div>
<div class="draft-block draft--p left">c.判斷:取捨選擇</div>
<div class="draft-block draft--p left">d.抄寫:謄寫紀錄</div>
<div class="draft-block draft--p left">e.意識:意識擴張</div>
<div class="draft-block draft--p left">-AI時代,需要的不是知識習得, 而是知識創造.</div>
<div class="draft-block draft--p left">-不是讀書, 而是讀遍整座圖書館: 愛迪森</div>
<div class="draft-block draft--p left">-現代版抄寫閱讀法:BTMS</div>
<div class="draft-block draft--p left">BOOK:閱讀</div>
<div class="draft-block draft--p left">Think:思考</div>
<div class="draft-block draft--p left">Mind:思維擴張</div>
<div class="draft-block draft--p left">Summary:一句話總結</div>
<div class="draft-block draft--p left">帶有目的性的閱讀,透過同類型目標的大量閱讀產生平台效應, 進而成為該領域的高手, 串聯後達成創造新知識與新應用的效果, 促成更多良性發展, 創造不可取代的優勢.</div>
<div class="draft-block draft--p left">#愛大, 一年一千本書.</div>
<div class="draft-block draft--p left">#抄寫閱讀法&gt;心智圖閱讀法.</div>
<div class="draft-block draft--p left">#抄一個人叫抄襲, 抄十個人叫整理, 抄一百個人叫做創新.</div>
<div class="draft-block draft--p left">#第二大腦, Notion.</div>
<div class="draft-block draft--p left"># 歡迎加好友交流</div>
<div class="draft-block draft--p left"># 祝福大家, 平安、喜樂、自在、圓滿、富足、豐盛</div>

-閱讀天才與一般讀者的差異, 閱讀>思考>提問>討論與紀錄, 變更為串聯>建構與創新

-天才特別喜歡百科全書, 透過感興趣的主題為核心, 建構知識平台.

-像畢卡索學習串連與整合,名畫 亞維農的少女

-AI時代,需要的不是知識習得, 而是知識創造.

-不是讀書, 而是讀遍整座圖書館: 愛迪森

帶有目的性的閱讀,透過同類型目標的大量閱讀產生平台效應, 進而成為該領域的高手, 串聯後達成創造新知識與新應用的效果, 促成更多良性發展, 創造不可取代的優勢.

#抄一個人叫抄襲, 抄十個人叫整理, 抄一百個人叫做創新.

# 祝福大家, 平安、喜樂、自在、圓滿、富足、豐盛

23018 一次讀10本書的串聯閱讀法 閱讀隨筆

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