親子共讀《完美時機》

今天是校外郊遊的日子，剛坐上遊覽車就覺得肚子怪怪的，會不會是因為早上吃地瓜的時候沒有細嚼慢嚥呢？啊，天啊，我管不了原因了，因為，我實在太想放屁啦！
但是我想起前幾天的體育課，有個同學不小心放了一個超響亮的屁，那個屁聲大到連別班同學都聽到了，那時大家都一直嘲笑他，所以，我絕對不能把屁放出來！可是，要是忍太久，我的身體會不會像氣球一樣變大啊？說不定，我的屁超有力，會把我送上外太空，不過我根本不想去這麼遠的地方郊遊。
怎麼辦！感覺屁快放出來了！有什麼可以偷偷放屁的方法嗎？對了，不然我去嚇大象，大象聲音那麼大，應該可以蓋住我放屁的聲音吧？或是我爬到長頸鹿頭上放屁？還是我偷拉獅子的鬍鬚，趁他大吼的時候，我就可以放屁了！如果這時候出現可怕怪獸，我就能名正言順用我的屁屁炸彈消滅他！如果現在是音樂課，就能在樂器合奏的時候放屁了！唉唷，真的快忍不住了啦！
咦！等會會經過噗噗牧場，那應該會有超臭的牛大便味吧！
啊！轟隆隆的飛機快飛到我們這邊來了！
喔！前面地上有一個小石頭！
我知道了！遊覽車壓到石頭晃動的瞬間、超大聲的飛機引擎聲，再加上陣陣的牛大便味道，待會就是放屁的完美時機！！機會只有一次，我絕對要好好把握！！
5、4、3、2、1！噗、嗶嗶嗶、乒乓乒、砰砰、啵啵啵、啪啦、噗嗚......這時機真是太完美了！完美到大家都一起加入了！原來大家也都在忍耐啊？難道大家早餐都吃了地瓜嗎？
（以上為故事簡介，取自繪本內文）

本書顏色鮮豔飽和，插圖活潑逗趣，角色的動作表情誇張，似有漫畫的影子，而且每個畫面都安插了豐富有趣的小細節，光是追著那些小東西看就看不完啦！不過咪咪頭一兩次閱讀這本書的時候，其實是不太習慣的，總覺得這本書的每個開頁都是一幅漂亮的圖，俐落、完整、衝擊感十足，有如一份吸睛的海報，但是常常覺得這個畫面跟下個畫面之間好像沒有關聯，但是也可能跟情節安排有關，畢竟這位憋屁的小朋友一直在幻想各種可以讓自己安心放屁的情境，而這些天馬行空的情境都各不相關啊！

在想像了一大堆不可能發生的情境後，這位小朋友終於回歸到現實，開始認真著手「解決問題」，他抓住了放屁的三大關鍵：臭味、聲音和震動，然後觀察現場狀況、匯集資源，臨機應變，這孩子真是太聰明了！不，這一整車的孩子都太聰明啦！所以啊，咪咪覺得《完美時機》的笑點不只是因為這是個屬於笑話傳統範疇的屎尿屁笑話，還是因為看到人為了能好好放屁所做的那些努力，展現了百分之百的決心！全力以赴！在所不惜！

共讀一個這麼好笑的故事，不曉得我跟好好的對談會迸出什麼火花呢？連我自己都很期待！
「好好，你知道為什麼他們臉上都畫紅紅的線條嗎？」
「表示他們害羞、不好意思吧！」
「那為什麼他們都會不好意思呢？」
「因為他們都偷偷放了屁啊！」
「對了，你有聽過『尷尬』這個詞嗎？知道『尷尬』是什麼意思嗎？」
「是不是......就是覺得有點不好意思的意思吧？」
「嗯，你覺得除了放屁，還有什麼事也會讓你覺得『尷尬』呢？比如說，有時候我帶著你去上公共廁所，你在廁所裡面講『媽馬你的尿尿啦、月經啦......之類的事，我也很尷尬啊！」
「喔，是喔，那我想想看我的......想到了，上打鼓課的時候，我打錯了還跟老師說『沒錯啊！』然後老師再打一遍給我看，發現我還真的打錯了。」
媽馬本來不知道好好這麼注意圖像裡的示意線，是後來在好好的畫作中常常看到他畫「示意用」的線條，比如車輪旁畫的弧形線表示輪胎轉動、掉落物品旁畫了線條表示墜落、人頭旁邊畫的生氣線條等等，這跟我自己的閱讀視聽經驗差距很大，必須說好好在這方面的敏銳度比我好太多了，而他在從圖像中得到的理解，強化了他對文字意思的掌握。

「你在學校會偷放屁嗎？」
「會啊！」
「是喔！有被別人發現嗎？」
「有一次在上F老師的課的時候，我要上台跳舞，結果就在台上放了一個臭屁。」
「蛤！那大家有發現嗎？」
「有啊，F老師就說這是要表演放屁舞嗎？然後大家都在笑。」
「哈哈哈哈哈，那你的屁是哪種聲音的？」
「『噗~』這種的。」
「哇你那時候在台上怎麼辦？」
「我就裝沒事啊！」
「那你還有別次放屁被發現嗎？」
「沒有了。」
「這麼厲害！你怎麼辦到的？」
「我趁沒人在廁所的時候去那裡放屁，噗~呵呵呵！」
「哈哈哈，學校有沒有哪個同學很常放屁的？」
「有，小N。他每天都在噗~然後被發現就臉紅。」
「啊哈哈哈哈，怎麼這麼可愛啦！」
沒想到幼稚園的小孩也很懂這類的事呢！可以精準地掌握尷尬的情緒，也很會想辦法面對和應對這樣的情況，媽馬私心希望好好能一直保持這樣的坦率，放屁雖然尷尬，但是這就是無法避免，就接受他，笑一笑、搔搔頭，說聲不好意思就過了，不需要太放心上。

「雖然說自己一個人放屁很尷尬，但是如果像書裡面這樣，大家一起放屁，會怎麼樣？」
「就是從噗變噗啊！」
「哈哈哈哈哈，這樣說也沒錯啦，但除了變大聲之外呢？本來一個人做了會尷尬的事，因為很多人一起做了就會怎樣？」
「就變得很尷尬啊！」
媽馬我本來是想引導好好，讓他注意到大家一起出糗之後，團體內會出現微妙的氣氛，反而會變得沒那麼尷尬。其實人際相處時，如果讓別人看到一些弱點，可以拉近彼此的距離，如果大家能一起笑出來，關係就會變得親密許多喔！不過，好好似乎還沒發現這一點，還是等晚一點再告訴他吧！

以前的咪咪比較嚴肅，常常認真看待所有事情，較少接觸單純的娛樂。近年為了育兒，盡可能多嘗試讓生活變得更豐富的事，才慢慢懂得欣賞「娛樂」，敞開心胸接受哈哈大笑的時刻。

親子共讀小技巧：有時候只要笑就好了
有些繪本故事很好笑，娛樂性很高，看不出故事想要傳達什麼意義，說不出故事的核心精神，想要推薦給別人的時候還會有點猶豫，因為除了「很好笑」之外，好像說不出其他原因。不過，那真的沒關係，因為我們的生活本來就也很需要這種單純的快樂，讓讀者歡笑、快樂，就是這故事最重要的目的。