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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
查某孫這馬２歲外，日時仔予奶母𤆬，欲暗仔𤆬轉來。每禮拜三早起，查某囝𤆬伊去參加一个囡仔團，佇大安森林公園，有一个老師媽媽𤆬囡仔耍，學物仔，譬論來講，元宵節進前畫鼓仔燈。
這馬干焦我共伊講台語，伊的外公可能嘛會講，按呢無夠，想欲予伊參加台語的囡仔團，會當增加聽別人講台語，佮別人講台語的
我要特別感謝從我開始成為台語家庭首腦後，一路支持我的台語好朋友妤甜！謝謝她從來沒有給我壓力，不會要我全台語和她聊天、不介意我過往不學台羅拼音、台語字，反而有什麼有趣的台語活動馬上揪我！除了阿媽以外，所有我知道的台語活動都是她告訴我的！當我出現個念頭想學台語，她馬上分享資源給我。
我的台語家庭之路，是從講破爛台語開始的，大家快點丟掉 #我台語不好不能像你一樣 的迷思和包袱，每個人所乘載出來的能力，都不是因為「會」才有開始的可能，而是「先開始」、才往「會」的方向走去……你不需要已經會講母語，才能成為母語家庭，只要願意開始講，你就會講出一個母語的家！
我們身為母語家庭＋閱讀
我家大兒子出生後，我是崇洋媚外的以全美語的方式跟他對話的，因為我可以，六年前的我想要他會用這個語言。當時我幻想的很好：我就全美語，他爸就全華語，阿公阿媽全台語，哇！三個語言一次滿足，好棒！這孩子的腦神經發展一定很好！
大兒子一歲內我都是全美語的方式跟他說話，那時他爸常常出差，一去就是五週五週的
我在愈來愈多的推廣閱讀演講現場裡，加入了 #說母語 的宣導，因為研究已經很清楚的指出，雙語能力的孩子，在前額葉的發展上是比較好的。
身為家長，你一定、絕對，會希望孩子的 ＃前額葉 發展比較好！！！我保證。
前額葉發展得比較好的人，在遇到壓力事件時，較有機會使用理性判斷思考，當下該如何回應
台語文的政治功能，凝聚認同太強烈了，以至於屏蔽了它作為一種語言的——追求聲韻的、詞句的文學美感的追求。筆者期望，當我們談及台語文，可以不要有那麼強烈的政治目的——還語言以本來面貌。
發現自己這樣的口語邏輯很有趣，不知道這是不是成為我後來語言學習和理解表達溝通的障礙？包括我在「聽話」和「辨識語調」也許都不是從「國語」的邏輯在接收，我想應該也很多人都是用台語邏輯切換成國語溝通，而在轉譯的過程中產生了許多生硬的彆扭！（或者強烈的誤解。）
文｜林奎章
眾多文獻顯現大眾對於台語片的多樣看法，其中三本著作是我執筆時主要的對話對象。第一本是霍華．蘇伯教授的《電影的魔力：Howard Suber電影關鍵詞》（The Power of Film），在我萌生寫作想法之前的好幾年，由我的同學、好友兼本書編輯李晏甄介紹給我。蘇伯教授將多年對電影藝術
文｜林奎章
2020年，國家電影中心、公共電視及金馬執委會三方合作，率四位年輕導演製作了《4×相識》—四部靈感取材自早期台語片的新創短片。金馬影展的映後座談上，主持人聞天祥老師訪問這些年輕創作人，更早之前是否曾看過台語片？得到的答案多半是上課看過片段、為了這個拍片案才開始有所接觸；聞老師當然借題發揮
1978年之際，那個拎著錄音機到處走跳的小伙子許成章，如今也是從教職退休的臺語研究者了，並且跟隨著吳守禮的腳步，同樣帶著滿腦子漢文、臺語的卡牌草圖，在全心投入《臺灣漢語辭典》的編纂之際，同步打造著另一副臺語卡牌──也就是對應辭典內容的音譯卡。
*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
查某孫這馬２歲外，日時仔予奶母𤆬，欲暗仔𤆬轉來。每禮拜三早起，查某囝𤆬伊去參加一个囡仔團，佇大安森林公園，有一个老師媽媽𤆬囡仔耍，學物仔，譬論來講，元宵節進前畫鼓仔燈。
這馬干焦我共伊講台語，伊的外公可能嘛會講，按呢無夠，想欲予伊參加台語的囡仔團，會當增加聽別人講台語，佮別人講台語的
我要特別感謝從我開始成為台語家庭首腦後，一路支持我的台語好朋友妤甜！謝謝她從來沒有給我壓力，不會要我全台語和她聊天、不介意我過往不學台羅拼音、台語字，反而有什麼有趣的台語活動馬上揪我！除了阿媽以外，所有我知道的台語活動都是她告訴我的！當我出現個念頭想學台語，她馬上分享資源給我。
我的台語家庭之路，是從講破爛台語開始的，大家快點丟掉 #我台語不好不能像你一樣 的迷思和包袱，每個人所乘載出來的能力，都不是因為「會」才有開始的可能，而是「先開始」、才往「會」的方向走去……你不需要已經會講母語，才能成為母語家庭，只要願意開始講，你就會講出一個母語的家！
我們身為母語家庭＋閱讀
我家大兒子出生後，我是崇洋媚外的以全美語的方式跟他對話的，因為我可以，六年前的我想要他會用這個語言。當時我幻想的很好：我就全美語，他爸就全華語，阿公阿媽全台語，哇！三個語言一次滿足，好棒！這孩子的腦神經發展一定很好！
大兒子一歲內我都是全美語的方式跟他說話，那時他爸常常出差，一去就是五週五週的
我在愈來愈多的推廣閱讀演講現場裡，加入了 #說母語 的宣導，因為研究已經很清楚的指出，雙語能力的孩子，在前額葉的發展上是比較好的。
身為家長，你一定、絕對，會希望孩子的 ＃前額葉 發展比較好！！！我保證。
前額葉發展得比較好的人，在遇到壓力事件時，較有機會使用理性判斷思考，當下該如何回應
台語文的政治功能，凝聚認同太強烈了，以至於屏蔽了它作為一種語言的——追求聲韻的、詞句的文學美感的追求。筆者期望，當我們談及台語文，可以不要有那麼強烈的政治目的——還語言以本來面貌。
發現自己這樣的口語邏輯很有趣，不知道這是不是成為我後來語言學習和理解表達溝通的障礙？包括我在「聽話」和「辨識語調」也許都不是從「國語」的邏輯在接收，我想應該也很多人都是用台語邏輯切換成國語溝通，而在轉譯的過程中產生了許多生硬的彆扭！（或者強烈的誤解。）
文｜林奎章
眾多文獻顯現大眾對於台語片的多樣看法，其中三本著作是我執筆時主要的對話對象。第一本是霍華．蘇伯教授的《電影的魔力：Howard Suber電影關鍵詞》（The Power of Film），在我萌生寫作想法之前的好幾年，由我的同學、好友兼本書編輯李晏甄介紹給我。蘇伯教授將多年對電影藝術
文｜林奎章
2020年，國家電影中心、公共電視及金馬執委會三方合作，率四位年輕導演製作了《4×相識》—四部靈感取材自早期台語片的新創短片。金馬影展的映後座談上，主持人聞天祥老師訪問這些年輕創作人，更早之前是否曾看過台語片？得到的答案多半是上課看過片段、為了這個拍片案才開始有所接觸；聞老師當然借題發揮
1978年之際，那個拎著錄音機到處走跳的小伙子許成章，如今也是從教職退休的臺語研究者了，並且跟隨著吳守禮的腳步，同樣帶著滿腦子漢文、臺語的卡牌草圖，在全心投入《臺灣漢語辭典》的編纂之際，同步打造著另一副臺語卡牌──也就是對應辭典內容的音譯卡。