以往的玩具分享,孩子會偏向各玩各的單獨遊戲而沒有互動,
或是在同一團體裡玩玩具的平行遊戲(沒有交談或互動),
能夠更進階到有互動的遊戲模式,大多是之前就有發展出社會互動的孩子,
而最近下午的玩具分享,或是角落活動時間,
發現越來越多的孩子對於分享、互動有了不同的步,
以往只會玩別人玩具的孩子,現在會知道可以帶玩具來,
而接受和別人分享、得到不同的樂趣,這正是所謂進到「聯合遊戲」,
發展年齡為3歲半到4歲半,孩子能夠一起玩遊戲,
也是幼兒發展中最早的社會性遊戲。
老師:「阿菘,你帶恐龍喔?」
畇菘:「嗯!阿恐龍~」
於是畇菘帶著恐龍去石頭區與大家分享。
在角落活動中..... 亮丞:「這個給我好不好?」
緯丞:「好啊,給你~」
看著孩子發展的進步,是有趣的一件事呢!