孩子在從戶外進到室內前，都會更換上自己的室內鞋，
而室內鞋都會統一放在鞋櫃裡面，經過了快一個學期的觀察，老師發現孩子在開鞋櫃門的時候，都沒有認真注意旁邊的小朋友，
所以有時候會聽到有小朋友被夾到的哭聲，為了改善這個狀況，
老師在團討的時候就有跟孩子討論這件事，詢問孩子可以怎麼處理，
最後我們決定以後在開鞋櫃門之前，都要大聲的說一句「我要開 門了！」，
告訴旁邊的小朋友鞋櫃的們要打開了，而聽到這句話的小朋友，
手就要從鞋櫃離開不可以放到鞋櫃裡面。
開始執行這個機制後，孩子們都有記得跟老師作的約定，
也幾乎沒有聽到小朋友的手被鞋櫃夾到的哭聲了。
從這樣的生活事件帶入討論，告知孩子安全的重要性，
並一起找出問題的解決方 法，進而執行，
這樣的過程對孩子來說是很重要的！
除了可以建構知識亦可以對周遭事物產生關心。
