小水滴家:
在新學期開學的這個月裡,小水滴家延續上學期的方案再讓幼兒將澆花器做修補與試用。孩子們在實驗的過程中,主動發現使用上的問題後會利用舊經驗進行修補的動作。之後將與孩子討論該用何種方式向大家介紹及呈現完成的作品。在這個月中,孩子們因為自主發現,學習的刺激,讓他們在團討時的豐富性顯的活躍,也將期待幼兒們最後的成果。
大家找了好多書喔~讓我們一起動手分類吧!
止水膠布好能用喔!你要好好幫我扶著喔~
仔細看看喔~動手畫一畫,看我有多麼認真
在大型遊具一同遊玩的我們心情超級棒的!
我們一起分享、一起討論,閱讀真有趣
我們一起來合作堆一個特別的積木
我最喜歡到大型遊具了,盪鞦韆真是好玩極了~
角落時間我們可是專心的進行閱讀呢~
長大的我可以幫忙整理教室,而且做得很棒喔!
咿~這叫什麼呀!怎麼搖一搖會有聲音勒?好奇怪的東西,而且有好多種顏色耶
看看我在早會運動中的表現吧!大象走路做得挺標準的喔~
看看我寫得英文名字,好漂亮喔~
動手做實驗,讓我們一起合作完成吧!
教室內要換新書囉!趕緊認真的選一本好看的書吧!
試試我的澆花器能不能使用成功
實驗看看我的澆花器會不會漏水~哇!真得成功了耶!
實驗看看我的澆花器會不會漏水~哇!真得成功了耶!