風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳。在喧亂的紅塵中,不妨停下脚步,傾聽世間的心聲,感受那森林中的芬多精,陶冶性情。無盡的感動在此刻產生,寧靜、恬靜交織成了最動人的交響曲。
走進翠綠的森林,幾顆毬果滾落面前,我伸手抓起,竟是一把鳥聲、清脆的縈繞整片的青翠。走入深處,傾聽那流水鳴濺濺,傾聽那狂流般的瀑布傾洩而下,傾聽鳥兒在樹梢上鳴唱的協奏曲。綠意盎然,使我那快活的靈魂也彷彿在那兒迴響。巧囀的鳴禽、萬水的狂奔,在此刻,都參差的翳入了天聽。仰起頭,幾朵嫵媚的雲遮住了塵世間的落寞、痛苦,傾聽它的細語,諦聽逝去的煩惱。
青年聽歌,歌是綿綿愛意的流行樂;壯年聽歌,歌是馬不停蹄的搖滾樂;老年聽歌,歌是一再後悔、驀然回首的小調曲。站在屋簷下,傾聽雨的滂沱,傾聽那萬物皆有情,傾聽風的咆哮。傾聽蘇軾的妙筆:莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。在迷途之時,平視外在的逆境與順境,傾聽柳暗花明的轉變!
傾聽內心的嘶吼,傾聽月光的白晝,傾聽晨曦的黑夜。沿著時光的刻度,用生命去傾聽每一幀屬於自己的故事,孰黑孰白。傾聽最珍貴的留念,傾聽最無價的無常。記憶終將被塵封,身軀終將被遺忘。但它們卻無聲地綻放著來過的痕跡。
傾聽人間的親情、溫暧與包容,傾聽大地的狂想曲,傾聽自己內心的聲音。原來,滾滾紅塵中從來都不是缺少美,而是缺少發現。傾聽萬物的一切,讓美埋入心窩,描繪所看見的世界。
蔡老師評語:祐博從小四上到現在八年級,基礎打得很紮實,他的文筆洗練,觀察細微,刻畫細膩,老師實在很欣慰,可給六級分了。