翩翩飛舞的青年 Maraho
閱讀時間約 5 分鐘
壹、蛹生
「探出頭，撐開濕溽的翅翼，我想嚐的蜜、想賞的花好多好多。」
2018 年的 7 月，成功高中機器人研究社參加北一女中舉辦的 FRC 經驗分享講座，那是他們首次接觸 FRC，也是從那時候開始，Maraho 悄悄地誕生了。
第一次為了研究加工技術每週搭火車到台中，第一次為了做不好的升降系統在學校留到 12 點，第一次操作自己製造的機器人，第一次為自己的高中比賽……。這群滿腔熱血的高中生心情相當振奮，即使機器人沒有如其他團隊優秀，他們依舊受想像、好奇、盼望引領，毫無畏懼。
貳、花香
「小花一朵朵，我是看得見的香氣。」
隊伍成立半年來，Maraho 得到了不少來自公部門、贊助商、校友會的幫助，無論是資金、知識、技術，各樣資源都很大程度地幫助了他們。為了真心感謝這些幫助，決定運用自己所學，盡心領受他人給予的祝福，再將祝福回饋給社會。
接下來的幾週，Maraho 到訪了八里國小、深坑國小、夢想之家、伊甸基金會，教導孩子們機器人。
在「模擬操控」教學中，他們會先讓孩子們體驗操作機器人。幾個同學就在臺上，等著孩子們發號施令。他們說，這樣的安排，主要是希望孩子在玩樂的過程中，能了解機器人的所有設定都是人賦予的：你一個指令，機器人就是一個動作。
在「樂高機器人」教學中，他們將所有設計、製作都全權交予孩子，在一旁協助技術性問題。孩子們的想像力無限，總是毫無拘束地想出各種可能，同時也包含了許多不可能──此時 Maraho 會引導他們進一步地構想其他替代方法。依此，他們表示，希望孩子接受臺灣教育時，在有限的資源下還能發揮自己的想像力，做出自己想要的東西。
以上為部分課程內容。他們的機器人教學目的旨在啟發：一方面希望孩子們能接觸他們很喜歡的、對孩子來說很新鮮的領域；一方面也是希望孩子們在這樣的年紀就先開始培養實作精神。
活動進行的那幾天，那些孩子總像花兒般燦爛地笑著；而 Maraho 飛呀飛，在孩子身旁，辛勤陪伴著，也笑著。
參、金絲
「頭戴著金絲，身穿花花衣。」
2019 年 5 月，剛在夏威夷區域賽奪得佳績的 Maraho 深受蔡英文總統喜愛，總統進而邀請 Maraho 團隊至總統府作客。
整齊的服裝是總統府的莊嚴，迅速的安檢是總統府的效率，富麗的裝潢是總統府的輝煌。在 16、17 歲的 Maraho 眼中，這樣的場面很是眩目。
來到了廳堂，在家長、官員、總統面前，學長們的發言動人，滿滿的都是他們一路上的回憶。這樣的青春熱血感動了我，相信在場的貴賓也為台灣學子感到一分驕傲。
Maraho 與總統互動很自然，話語中也總是帶點笑意。在莊嚴的環境下，面對教育與科技議題，他們總是不怯場，從容地說出自己的看法。
此次交流是 Maraho 的榮耀時刻，相信這不僅讓更多人認識 Maraho，也看見了臺灣高中生的潛力。
肆、夢蝶
「夢它太真實。」
2019 年 8 月，在中科實中季後賽上，Maraho 遇到了成隊以來最大的瓶頸。
一整個暑假，Maraho 都待在實驗室裡研究機器人，與之前相比，他們多加入了許多大膽的設計，也實踐了不少設想。例如球的運輸裝置，這是他們第一年比賽未納入考量的項目。隨著各項數據的突破，他們對於比賽的來臨也愈加感到興奮。
比賽當天，出乎他們所料地，費盡心思所製造的機器人在賽場上一動也不動，所有設計好的裝置都瞬間一無所用。他校機器人不斷地穿梭在它身邊，獨留它佇立在賽場上，Maraho 就這樣煎熬了一整個賽程，苦苦找不到原因。
「放棄與繼續」擺盪在團隊當中，對過去如夢般的好成績，Maraho 質疑了。
伍、復活
「蜜一點一滴地採，花一束一束地訪。不追不趕，踏實走過的記憶才能好好收藏。」
隊上的社群經營幹部在社群上寫下：「機器人死了又死，就像巨石墮了又墮。 而我們任由命運荒謬 ， 依舊推著它 ，並專注於屬於我們的命運 。 不斷地測試、不斷地修正， 在過程中享受、成長 ， 並以此經驗為失敗的墓誌銘， 永別，永遠紀念。」
從這篇文中，我理解到，對 Maraho 來說，重要的並不只是在賽事上取得榮耀，場下的每一份努力、每一句同伴對彼此的打氣也都值得他們深刻地體會。
一改季後賽失利時的低氣壓，在回到研究室之後，Maraho 比以往更努力地發想、設計、修正，在每一個環節上靜下心來思考，踏實地把每一步做到位。
陸、永生
「飛不到天天念想的世界盡頭，但我得到了永恆的青春。」
2020 年 3 月，因為疫情的關係，世界賽正式地取消了。
幾週後，社群帳號上出現了這樣的文字：
「『當道路從我腳下消失，那足跡還算什麼？』我們想趁著年輕登高一呼，卻突然被巨石壓垮，窒息了三個多月的成果，無法向世界證明自己。
但是，一切全是白費力氣嗎？徒勞，真的無功嗎？
重新思考後，我知道：是夢想，讓 Maraho 蛹生、讓我們聚在一起、讓我們共同度過了許許多多；而痛苦，剝奪了許多我們所擁有的，卻也因此，讓我們能真正看見最原始、最本質的自己：我們並不是只有因為比賽而努力到今天，一定有值得我們留下來的、那更深刻的價值。
那價值，我會說，是大家在高中階段，一起活出的 Maraho 精神。它將常駐你我心底，即使在分離後，依舊能在各自的道路上作為我們的勇氣裝備。」
「請記得，那位翩翩飛舞的青年 Maraho，永遠都在。」
Maraho 事件紀錄：2019, 2020 Maraho大事紀
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
相信大家現在都有在使用網銀的習慣
以前因為打工和工作的關係，我辦過的網銀少說也有5、6間，可以說在使用網銀App方面我可以算是個老手了。
最近受邀參加國泰世華CUBE App的使用測試
嘿嘿~殊不知我本身就有在使用他們的App，所以這次的受測根本可以說是得心應手
日本科學未來館位於東京台場，是一個展示未來科技的博物館，這次我們帶著堡包們來看可愛的機器人。
美國學生其實並不輕鬆，完成program會花費很多時間精力，但也會有所收穫。
統整的學習，強調能應用於解決問題的能力、素養，實在不是紙筆測驗和抄寫背誦可以做到的。適當的統整學習方式，應該在知識認知學習之後，設計像機器人大賽這樣的專案(program)，讓學生小組自行運用所學知識技能，統整完成任務。
媽媽，我好喜歡機器人工廠，我下次還要再來！
機器人對於男孩兒有股魔力，在展場裡玩到不想離開，我們在現場大約待了近三個小時。如果你家男孩兒跟我家六歲的弟弟有雷同的喜好，可以來這裡走一走，也可以自費現場的體驗課程。如果不購買任何自費課程，對我們來說也算是個室內CP值高的室內場域。
《多拉Ａ夢》是一部在臺灣非常受歡迎的日本漫畫，帶來了許多童年夢想與勇氣。這部漫畫每一回都會出現各種特別的道具，如時光機、任意門，每次看到小叮噹拿出道具給大雄使用，總是讓人感到羨慕不已。然而，這些道具的使用也給了許多人生活的樂趣與面對現實的勇氣。
20年後
機器人一直在設施中守護著病毒, 維持病毒的生命。
這一天，機器人EN說，”HUM, 我認為特納博士和她的團隊的專案應該了已經成功”
“為什麼這麼說？”
“他們再也沒有回來，甚至沒有向我們打招呼”
“這是一個好消息，”
“是的，但是……
我相信我們對特納博士來說已經不再重要了，
昨天，看到小朋友的動態，是一個「你以為的研究所」影片，
原本以為是美好的地方，誰知一腳踩進去，水很深……
這個我也深有感觸啊，真的，這一行，好辛苦。
不過，說到研究所，
我想起小時候的卡通，「無敵鐵金剛」，裡面的「原子光研究所」。
很久之後，才知道日文原版叫光子力研究所。
原
有了摩托車之後，不再有地區性的設限。而工作的選擇性也多廣泛了點。
雖只有國中畢業學歷的我，但感恩父母給了我算聰慧的頭腦，感恩自己不想因學歷緣故，而鞭策自己精進求知、改變自己素質、提升能力的心態。
於是我的求職路線延伸到離家20到30分鐘的路程。
自從家鄉員林到台中跟著媽媽住約有半年吧！台中我也大致熟
本文主要討論無人機馬達是否可以落實在台製造，達到真正MIT系統的可行性。
由於筆者與無人機馬達的接觸時，根本還沒有無人機的專屬名詞，仍然只是遙控飛機的一種而已。由於是蠻早期就開始發展了，因此國內幾家以電動遙控玩具為主的馬達製造商，其實都有過無人機馬達的開發經驗，相關的馬達模具及生產設備都曾經投入過
臺灣近年來大力發展軍工產業，無人機產業也是其中的重點之一。Droneii調研機構指出，至2030年全球無人機產值將上看546億美元。臺灣已經在南臺灣成立亞洲無人機AI創新應用研發中心，並吸引了多家相關企業的加入。雷虎、漢翔等軍工翹楚，致力爭取各大合作案，國防部的70億元大標案吸引相關企業的競相投入。
班親會先從後面說起。這方案的尾端，是藝術創創作也是科學實驗。
記得小時後的幼兒園，大家做著一樣的作品，
材料一樣，外型一樣，功能一樣～雖然捧著作品的成就感一樣很大！
但那背後的意義其實差很多。材料包既簡單又方便。
完成的過程，當然仍有一些精細動作的挑戰。
可能也會上色，仍也是個藝術創作
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20年後
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