瓶裝雪 | 期末發表與休息
閱讀時間約 1 分鐘
一、前言
這篇文章將講述休息一次或兩次的原因，也就是期末發表。
二、期末發表
我們下周要連續發表作品，週一發表數創整合、週二發表專題實務，所以這次文章休息，下一次文章可能休息。
有趣的事情，可能是專題實務因為我們指導老師希望把控制器雕琢好在進行遊戲開發，但因為老師六月中旬才會開始有時間，然而班導師希望所有學生製作越快越好，所以現在要跟我們數創期中進度一樣。
因此我們要趕工讓專題實務看起來像是有班導要求的進度，然而實際上是在沒有指導老師指導的情況下，我們自己做出來的進度，而且未來有不小的機率會砍掉重來。
三、後記
大致情況就這樣，今天不知道為什麼沒動力，所以乾脆好好休息，晚點起來再繼續進行進度的趕工。
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對設計師如何成長為設計師好奇嗎? 2020年九月，我進入大學學習當一位設計師，從開始到沉寂，再到重燃熱忱，我將在方格子紀錄我的成長歷程、理念、心情，分享我在這段旅程中所經歷的故事。
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今天星期二，距離專題發表完已經休息一段時間了，我覺得是時候要開始寫履歷找實習了，要在1月10號前找到，不然就等著延畢吧，今天早上由於我睡過頭的緣故所以第一節快結束才到教室，結果沒想到我到的時候老師根本就還沒教今天的進度，竟然是在抱怨學校的一些行為跟決策，我直接傻眼哈哈，到第二節才開始在教，早上的課跟
早上去研習，發現雖然還沒真正進入暑假模式，大腦卻幾近於完全當機。
首先，要報告期末主題課程，硬是想不起剛教完的國語某課的內容。
我循著模糊印象過河摸石，卻摸不到底石，依稀記得好像是訪問稿，好像是訪問醫生、好像......
馬上就要輪我上台了，只好涎著臉問同事，並且跟他說了我的窘況
連假最後一天了。
可惡，又要早起了! (我想睡覺!)
還要面對，月考考卷(雖然說該傷心地應該已經傷心完了，我希望不要再節外生枝。)
國文生死未卜，但應該還是有優勢?
數學已經讓我的成功洗了一次臉，這，是個憂傷的蝴蝶
物理老師放水，喜提三位數。
化學本次未參戰，下一次月考就要來囉。
充足的休息時間和心情真的很重要，我明明了解這件事情卻還是讓常常讓自己陷入過度疲累的狀態，對一切事情喪失信心。
這周真的是完成了很多事，包括禮拜一的讀書會、禮拜二重訓、禮拜四瑜伽——這是例行的公事，禮拜三英文課（但禮拜四英文課不小心忘記），禮拜五面試結束後緊鑼密鼓的準備禮拜六的作文課和彩排的主持稿。
我一度以為學生放寒假時會有較多的空閒時間，
因此想給他們一些寒假學習上的建議，
但當我無意中在學生的限動上，
發現一個孩子寫著「段考完之後，還有八分學習歷程要做……」的時候，
我突然想起，
對吼，
在108課綱之後，
學生的作息就是：
平時努力段考→段考完後拼報告→然後下一次段考→然
終於交出了寒假的最後一份作業，幾週前就開始不用到校，但課表寫著自主學習，沒上過碩班的我以為自主學習就是要到學校自修，沒想到原來就是連學校都不用去，但真的要自主的學習。
很多人問我是不是放寒假，自己一方面不確定，一方面也不敢說，因為期末作業、報告還真不少，如果沒有完成自己也擔心不是只有放
2024年1月2日
面對長假，目前還是只有『平常休假』的感覺。
因為去年底趕著專案結案，沒有時間和進行業務交接，當有時間時，同事已經在休年假了，只好把交接挪到新年度再啟動。（朋友笑我，我在休假就要工作交接，為什麼同事要休假就需要配合？！我也太好說話了吧！大概就是吧！）
今天星期二，距離專題發表完已經休息一段時間了，我覺得是時候要開始寫履歷找實習了，要在1月10號前找到，不然就等著延畢吧，今天早上由於我睡過頭的緣故所以第一節快結束才到教室，結果沒想到我到的時候老師根本就還沒教今天的進度，竟然是在抱怨學校的一些行為跟決策，我直接傻眼哈哈，到第二節才開始在教，早上的課跟
早上去研習，發現雖然還沒真正進入暑假模式，大腦卻幾近於完全當機。
首先，要報告期末主題課程，硬是想不起剛教完的國語某課的內容。
我循著模糊印象過河摸石，卻摸不到底石，依稀記得好像是訪問稿，好像是訪問醫生、好像......
馬上就要輪我上台了，只好涎著臉問同事，並且跟他說了我的窘況
連假最後一天了。
可惡，又要早起了! (我想睡覺!)
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國文生死未卜，但應該還是有優勢?
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充足的休息時間和心情真的很重要，我明明了解這件事情卻還是讓常常讓自己陷入過度疲累的狀態，對一切事情喪失信心。
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我一度以為學生放寒假時會有較多的空閒時間，
因此想給他們一些寒假學習上的建議，
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2024年1月2日
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因為去年底趕著專案結案，沒有時間和進行業務交接，當有時間時，同事已經在休年假了，只好把交接挪到新年度再啟動。（朋友笑我，我在休假就要工作交接，為什麼同事要休假就需要配合？！我也太好說話了吧！大概就是吧！）