Game Design #1 | 夜勤加班 ‧ 北極震盪
閱讀時間約 4 分鐘
一、前言
這篇文章將會講述一款第三人稱自製控制器的滑雪遊戲，運用Arduino模擬滑雪的動作，在大學中滑雪關閉冷氣的遊戲。
二、遊戲設計系列 (Game Design)
這是我新構思的系列，我打算把一些遊戲作品放上來，主要是介紹，如果精力允許會在講述更多設計的心路歷程，以及可以優化的空間，有參考部分之前撰寫的遊戲完整部評價準則。
ａ. 完整作品
這種作品比較少，通常會是已經製作完成的作品，譬如上學期遊戲設計(三)的作品，這種作品的特色是可以從頭玩到結局，屬於完整的作品。
ｂ. 不完整作品
這種作品是不完整的作品，但有把遊戲的核心機制製作出來，我這邊大多數的遊戲都是類似的模式，從僅僅完成核心機制的作品到只差最後操作流暢的作品都包含在內。
ｃ. 概念作品
不曾進入 Unity 進行程式撰寫的遊戲，僅僅停留於概念，通常會是以一頁企劃的形式呈現。
ｅ. 靈感
這裡會放置遊戲設計的特殊靈感，不過如果不是特別有趣的靈感，應該也不會放在這一個系列，獨自程為一篇文章。
三、夜勤加班 ‧ 北極震盪
ａ. 自製操控器
這款遊戲是使用自製控制器進行遊戲，如果在電腦中遊玩，使用ＲＦ進行左側操控桿的控制；使用ＩＪ進行右側操控桿的控制，兩邊拉桿往上拉可以增加滑雪的速度，操控桿往下會減速，並往下壓的地方轉向。
ｂ. 滑雪機制
「操控桿往下會減速，並往下壓的地方轉」是這款遊戲的精隨，因為這是滑雪中轉向的方式，我們製作的控制器會模擬這種感覺，並讓玩家藉此滑雪，使用電腦模擬時感覺不大，但是當 Arduino 被裝載上去後，效果出奇的好。
ｃ. 關卡設計
因為學校要求，我們的關卡必須要在學校中，於是我們決定用大雪覆蓋這座學校，讓玩家在這上面滑雪，第一關就是從學校後面的公車站出發，並到達工廠正門進去。
ｄ. 地圖美術
美術的部份我們被要求使用寫實作為風格，因此沒什麼選擇的空間，我們有加入畫面整體調控的 Post processing進行整體的調控，也加入了一些粒子特效模擬滑雪特效。
四、心路歷程
這款企劃充滿了很多怨言，不過最後還是製作到一定水準，並且因為團隊氣氛良好，製作的效果也相當不錯，我不確定跟其他學校相比算優秀還是平庸，但我相信製作的過程是認真製作了。
ａ. 超級多限制
寫實風格、學校校園、區域限定、禁止常見控制區域、強迫放入老師，在有限度的情況下進行遊戲設計，是一種很常見作法，但通常是選擇一個限制進行創意發想。
這種作法，雖然可以說是給予學生磨練，但更多給人的感覺是私心，似乎是學校自己有一些專案或行銷，不想花錢請人製作，於是就把它丟給學生當程學生作業，交給學生去處理這一塊。
ｂ. 課程衝突
作品集應該是大四畢業後製作，現在的課程作為嘗試會更適合，然而學校的作法就是讓學生把前面的所有作品作成一本作品集，與此同時，還有對學生意義更重大的畢業製作課程要處理。
這點之前其實抱怨過了，這邊就不多說，之前有去找老師抱怨，因為我知道老師也是齒輪的一員，結果老師的回應讓人很心寒，因為他說「這是應該的」這一句話。
冷靜下來後，發現這根本是學校老師彼此之間沒太多溝通的關係，除了少數老師彼此會聊天，大多數的老師在課程安排上根本沒有共識，雖然這不是很令人意外就是了，也許這是課程安排的問題。
ｃ. 團隊合作
回到遊戲設計，團隊合作上面還是有不少可以分享的事情，最初這堂課程在團隊的心中，把這一堂課用來練習配合，不要花太多精力在這上面，然而團隊合作上倒是沒什麼問題。
在大學的團隊合作其實沒有什麼太細緻的分工可言，因為如果有缺口一定是其中一個人頂上，太細緻的分工其實對於團隊合作沒有意義，其中一個人處理好了程式，隨後另一個人就處理好了美術，有人看著加了粒子特效，最後想了想又一個人把畫面整個調過一次。
ｄ. 歡樂的段落
至少在最後，我們得到了一些正向回饋，效果非常的不錯，雖然說學校又出現很多奇怪的要求，譬如希望我們把 Arduino裝置包裝好，我們難道不是在製作測試原型，發想創意嗎，為什麼要花費精力在包裝上面？
ｅ. 期末
當期末的時候，我在更新這篇文章，把期末影片放上來。
五、後記
這篇文章是我詢問過團隊成員後，才決定要撰寫成文章，原本我對於這一塊是比較排斥，因為我擔心會洩漏個資什麼的，我最近被騷擾電話搞怕了，但隨著文章更新，我漸漸對這一塊比較放寬念頭了。
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對設計師如何成長為設計師好奇嗎? 2020年九月，我進入大學學習當一位設計師，從開始到沉寂，再到重燃熱忱，我將在方格子紀錄我的成長歷程、理念、心情，分享我在這段旅程中所經歷的故事。
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遊戲產業似乎從很久以前，各種玩法的類型都已經確立了下來。現在新出品的遊戲，更像是已有玩法機制的排列組合、重新包裝。比起遊戲本身，遊戲公司更願意把創意放在有明確衡量標準的部分，如：劇情、音樂、特效…等。久而久之，人們對遊戲的評價越來越取決於美術、故事等決定表現力的指標...
一個獨立開發者，立志打造顛覆性的遊戲體驗，在開拓全新玩法的道路上，砥礪前行。
大家好，我正在開發一款獨立遊戲，以魔法戰鬥為主題，如果想要嘗試遊戲的demo，歡迎到下方連結處，加入我的Discord群組。
魔法與戰鬥的世界---開發中的遊戲
這款遊戲發生在一個飄浮於雲端之上的世界，
Instrumect 是我從2022年10月開始製作的遊戲。
在那之前，其實嘗試過各種大大小小的遊戲開發，包括RPG、橫向射擊、2D平台遊戲等，但最後都熱情耗盡，所有項目皆斷尾(ゝ∀･)⌒☆
當初會選擇開發那些類型，不外乎考慮市場熱門程度和製作難易度。而最後會沒了熱情，是因為我對那類遊戲興趣沒很
獨立遊戲開發，很多時是一個想法和熱情冒出來後，就叫人衝到電腦前想快點把成品弄完……就算做不了完整版，至少也想有個Demo。
既然想「快點」，那還要不要「花額外時間」去寫企劃書呢？
在處理這個問題之前，要先理解的是，這句話裡面至少有兩種情況。
其一：團隊裡只有一個企劃，所有事情都由一人主導
上週的作業保齡球規則
Student A
角色：玩家1、玩具球、娃娃A、娃娃B、娃娃C
規則：打擊娃娃，要贏得遊戲需要使用玩具球打擊到娃娃，共有三次機會可以打擊，全部娃娃都有被打擊到就能贏得勝利，如三次機會中只打擊到其中一隻/兩隻娃娃，另外沒被打擊到的娃娃會消失，遊戲立即結束！
Studen
🎮 探索無限可能：專業電玩遊戲企劃與設計服務 🎮
妳好！
我是
幸福課程
幸福教練黃老師
潮資訊媒體
一位熱愛創作和挑戰未來的電玩遊戲專業企劃
我致力於將無數玩家的夢想變為現實，
無論妳是尋找獨特的遊戲體驗，
還是希望開發下一款爆款遊戲，
我都希望能協助妳達成目標。
這篇文章是一份必修課程的期末報告，選擇了一篇關於台灣教育體系下電競制度和選手生涯規劃的論文進行討論。該篇論文有電子全文，在博碩士論文知識加值系統網站都能找到資料，可以多多利用。最後提到了新北電競基地提供的免費課程和活動，有興趣請見粉專。
在寒假期間，崙馨和翠崗聯合辦了一場寒訓，而過程中有個活動環節是RPG。以前的我們都是玩遊戲的學員，並沒有去觸碰過怎麼製作出一個好玩又有趣的關卡。
今天的內容想要稍稍跳脫先前很正式的在聊履歷、面試職涯等等的內容，想單純的分享從生活中的小發現，在運動中領悟到啊，工作和生活也是這麼一回事呀！
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