跳脫框架的自由創作

這是健行故事行銷的其中之一的課程

自從離開國中後就很少自己做勞作了，整體的感覺非常新鮮

甚至老師的要求是毫無章法的剪，唯一要求就是要像削蘋果一樣不能斷並用膠水或其他固定方式將作品固定起來，直至作品能夠立起來為止，再來想產品的主題，這對我來說非常的衝擊的，以往都是先想題目，再來創作，這次反而整個反過來操作，腦袋一開始有點轉不過來，老實說一開始心中似乎有座牆，阻止我接受新的學習方式，然而最後看到成果時，開始腦力激盪，要如何賦予成果的名稱，最終與結合整堂課的理解給它''交織''的名字，代表者我內心從感到新奇到抗拒直到最後因為專注取名而陷入思考進而默默的接受，各種複雜情緒的衝擊融合，雖然彼此看似衝突排斥，但沒有一個起頭沒有一個情緒，就引導不出後面的感受。