原因與目的:
預期成果:
以下同學,
46蕙
01榆
05至
06余
12蕎
17謙
18庭
19憲
25安
27瑜
33均,與
37寬,的
學生活動中心增改建作品, 以造型而言,具發展為轉蛋盒玩(!)的潛力。
除了上面提到的幾位,任何有興趣繼續發展(玩)自己設計的同學,都歡迎並鼓勵,以1/1000的縮尺比例,在Rhinoceros裡練習製作3D模型。
做法建議如下:
- 為了準備正圖,作為設計基地的活動中心3建築與地坪已有大約4組同學建好Rhino模型了。請同學們以這些模型為基礎,試著合作(或獨立)製作一具還原現況的原貌模型;以下說明原貌模型標準:
甲、縮尺比例1/1000。因此,遮陽板與活動中心2、3樓和體育館2樓的騎樓走廊都可以忽略,但是外突的活動中心2至4樓浮空階梯作為量體造型的關鍵(儘量)不要忽略;同時活動中心與體育館的屋頂造型,含女兒牆與採光窗都請勿忽略。
乙、地形請試著以3次曲線的坡度而不是疊蛋糕(珍珠板)的方式製作。並注意各建築與地坪間的高差關係。
丙、人行道坡度請注意。
丁、為了效果,建築物水平向的X軸Y軸比例維持,Z軸(或許可以)誇張1.3倍。
戊、底座高一點,好有位置標上製作者姓名與作品編號等資訊。
己、實心,不能是空心。不然很容易印破。
以上為活動中心原貌模型的製作建議。請上列各位,以及希望增進軟體運用能力與軟硬體整合的同學們,以此原貌模型為基礎,在電腦中直接進行增改建,可以改設計也可以不改設計,可以異想也可以狂想(無誤),也試著讓自己的設計更趨近理想。簡單來說,這個練習是製作1/1000的量體模;可以的話愈多越好,跟製作量體模的目的一樣。或許嘗試了7次後就能找到學期間沒來得及抓住的靈感了,如果沒有的話,相信下一次吧。一樣,不能空心。Have Fun
- 請上列各位,以及希望增進軟體運用能力與軟硬體整合的同學們,以此原貌模型為基礎,在電腦中直接進行增改建,可以改設計也可以不改設計,可以異想也可以狂想(無誤),也試著讓自己的設計更趨近理想。
- 簡單來說,這個練習是製作1/1000的量體模;可以的話愈多越好,跟製作量體模的目的一樣。或許嘗試了7次後就能找到學期間沒來得及抓住的靈感了,如果沒有的話,相信下一次吧。
- 考量設備的極限,建議列印物體的尺寸不小於1mm,也就是實際尺寸的100cm。
- 一樣,考慮設備的限制,列印物體不能空心。
- Have Fun