從蘭博回來時,構築還是構築,高二同學覺得並沒有完成任務,一心期待要再出發。但完成任務的定義是什麼?
工頭說:他們得要自己下。於是,黑板上有一面是高三畢業製作的任務,另一面是高二給自己的分數。有趣的是,儘管覺得任務未完成,但他們自評與他評的分數還高的讓人意外。
很多事情是主觀,但相信仍應有客觀的判斷。過度的正面思考可能導致失控,沒有做好準備就是不能出發。
今天就是出發的日子。連續兩天的工作。也許,我們稍後可以看到同學們完成任務的定義。木製貨櫃屋是高二同學不分組,一個小小的野心之作。之後會變成什麼樣子呢?我們一起等待吧!看著他們在貨櫃構築上安靜地吹風,我想,這是一種崇拜!
安靜下來!只有在安靜的時候,你才有機會知道:誰是造物。