晨光故事分享《活生生的石頭》
更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
謝謝水滴文化讓我們有機會在看其他主題系列的精美好書!
精美的繪圖讓我們有一場超棒的視覺饗宴。書籍內容介紹的很廣泛，從外太空到古文明，
不只講石頭的種類，也講洞穴壁畫、地質學、建築學。
孩子們對於海獺以使用工具-石頭幫助進食相當有興趣，我們還看了一個短影片，大家都發出「太可愛~~~」這樣的讚嘆聲。
配合繪本我們在課堂上進行了下列活動:
活動1:淘寶獵人就是我!
各種光彩奪目的寶石讓人眼睛為之一亮。
每位小朋友都化身成寶石獵人找出珍貴的寶石，一起來淘寶喔!
過濾一般的小石砂然後用小鑷子夾出寶石，放大鏡看看寶石美麗的樣子。
活動2:團隊合作拼拼樂
也讓小朋友從家中帶一顆石頭，分組讓小朋友們一起拼成指定的形狀。
活動3:石頭丟丟樂
試試看你會丟到幾分，雖然看起來簡單但實際上小朋友再丟的時候很容易丟出紙外。不是想像中那麼容易控制力道的唷!
二年級的晨間故事媽媽這回是最後一堂課，大家玩得很開心!
期待下次再跟寶貝們分享更多繪本囉!
延伸:
台南的南科考古館裡面呈現的是南科地區的新石器時代。
有展出石斧、如薄如紙張的貝刀、人面陶偶等等。
可以做延伸了解，喜歡考古的小朋友不要錯過囉!
https://stsp.nmp.gov.tw/exhibition/permanent.php
《活生生的石頭》
A Rock is Lively
作者： 黛安娜・哈茨・阿斯頓
原文作者： Dianna Hutts Aston
譯者： 張東君
繪者： 希薇亞‧隆Sylvia Long
出版社：水滴文化
出版日期：2016/09/01
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現代社會跟以前不同了，人人都有一支手機，只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行，然而如今科技快速發展之下，金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的，每一家銀行都有自己的App時，我們又該如何選擇呢？(本文係由國泰世華銀行邀約)
今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
叮噹從小溺愛石頭，每每在山頭野嶺或海濱沙堆看見形狀奇特的石頭，俯拾即是，便會帶回家中收藏。早年檢拾收藏之石頭不值一文，但叮噹視之為寶貝，一直珍藏至今......
The art of reading a rock.......
石頭是大自然的文字, 如果以[萬物皆有靈 ] 此一說來看, 石頭在幾萬年間的累積與擠壓中,它們外在的改變與內在的結晶構造不也可稱為地球生命的年輪嗎.
在這說的[讀石頭]不是廣泛認知的石頭占卜, 而是畫石頭前畫家所要做的準備工
自小就有收集石頭和畫石頭的習慣, 只是經過幾次世紀搬家大遷移後，並沒有任何作品留下來, 前年參加了一個當地的石頭與礦石聚樂部後, 跟前輩學到更多有趣的知識
繪本中的小男孩在家裡好無聊，於是決定出發去抓巨無霸鍬形蟲! 一路上，他經過了一望無際的稻田、海洋，再走進森林中，他終於找到鍬形蟲了! 而一場又急又快的午後雷陣雨把男孩淋得溼答答的，但男孩還是沒有停下腳步地繼續往前行。夏日的這一天，真是太好玩了!
夢見我在上藝術課。分組討論時間，老師開出四個題目。
老師說有四樣東西，你想當那一項？
第一項：天上掉下來的石頭
第二項：什麼水 (不記得了)
第三項：(我忘了是什麼)
第四項：你想成為哪一位明星？你要如何讓自己成為他們？
然後我們這一組開始討論，意外的是，大家都說要當石頭。
我表達我的
左鎮化石園區是一個充滿驚奇和學習的寶藏世界，展示各種有趣的化石和展品，值得一遊的地方。帶著小朋友來可以耗上一整天，中庭還有沙池可以讓孩子們盡情玩耍。
當我們假日帶著孩子去森林裡吸收芬多精的時候，可曾想過山是如何形成的呢？面對孩子的好奇心，我們有必要跟著孩子一同去了解地球板塊與山脈之間的相互關聯，以及河流的侵蝕將又會對山造成何等的影響，當我們讚嘆於大自然的鬼斧神工，其實都是經過千萬年時間的日積月累，而且還會隨著地質的變動而持續改變樣貌。
早會時間，孟蓁老師告訴全校的小朋友們，
在布洛克斯莊園裡面，
增加了許多新的彩色小石頭唷！
但是呀！要請小朋友一起遵守規則，
彩色石頭使用完後，
要放回到原來的家。
小朋友說：好。
小朋友到了莊園時，
驚訝的發現真的有好多好多漂亮的小石頭。
大家都要珍惜喔！
子駿：老
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