統計急救箱─變數與變數類型

更新於 發佈於 閱讀時間約 7 分鐘

什麼是變數?

  變數的英文是variables,也會有人翻譯成變量或者變項,當形容詞使用的時候意思是「多變的」。在統計學或者數學上,當我們說某個東西是一個變數時,表示這東西的值 (value) 會改變。與變數相對的詞,就叫做常數 (constant),表示這個東西的值不管到哪裡、不管什麼時候都是一樣的。

  生活中到處都可以看到變數的例子,像是溫度每天都會有變化,那溫度就是一個變數。或者每個人的身高體重都不一樣,那身高體重在人群當中也是一個變數。相反的,常數的例子反而在生活中比較少碰到,畢竟生活中大多數東西都不是固定不變的。最有名的常數大概是圓周率pi了,它的數值永遠就是3.14159...。

  變數是統計學的根本,正是因為這些數值會隨著不同的狀況而改變,才會需要統計。我們沒有必要去統計常數的,假如有天有人跟你說:「我們來算一下圓周率的平均數。」,那他可能是想講一個笑話,或者喝醉了。


社會科學中的變數

  量化社會科學研究當中,研究者會使用變項式的方式對現象進行思考(顏志龍,2021)。也就是在這個現象當中,有哪些變項存在?它們是否影響其他變項?它們是否受到其他變項影響?換句話說就是拆解出各種變項,然後探討這些變項之間的關係。當然一個現象當中的變項一定是超級多,所以研究者就會開始取捨自己要關注的部分在哪裡,接著設計相應的研究方法。

  例如「打電動是否會增加一個人的暴力程度?」這種問題,裡面就很粗略地描述了兩個變項:1. 打電動,2. 暴力程度。但再延伸一點就會發現還有更多隱藏的變項存在,例如性別、常玩的遊戲類型、玩遊戲的時數、玩遊戲的動機等等。在設計研究的時候,就會同時考慮到這些隱藏的變項該擔任什麼角色,或者先捨棄不管它。


變數的類型

  有非常多統計教科書裡面都一定會提到變數的類型,很顯然的這件事情很重要。最主要的原因是:變數的類型不同,適合使用的統計方法也不一樣。

  變數的類型也有諸多不同的區分方式,這裡只介紹最常看到的三種。

名義變數 (nominal variable)

  白話點說,名義變數就是分類,然後每個類型都會給它一個數字當名字。例如依照性別分類,屬於男生的人編碼為1,屬於女生編碼為2,其他為3。或者幫水果分類,蘋果是1、橘子是2、西瓜是3...等等。

  在名義變數中,「數字」只是取代各種類別的「名稱」而已。在軍隊裏面的編號,也是一樣的道理。


次序變數 (ordinal variable)

  次序變數也是一種表示類別的變數,但它跟上面的名義變數有個決定性的差別──次序變數不只分類,還有排序。數值的遞增往往代表某個屬性 (attribute) 也跟著遞增或者遞減。

  最典型的次序變數就是名次了。考得最好的人是第一名,然後是第二名、第三名...。隨著名次的數值越大,考試的分數也跟著下降。所以我們可以光從名次就推斷,考第5名的人分數比考第2名的人還低;考第8名的也比第5名還低。

  這個特性在上面的名義變數裡面不會存在,我們不會說座號2號的人一定在某方面比1號差,因為座號純粹只是一種取代名字的變數而已。但如果當初分發座號的時候,是依照某種屬性排序後給予的,那就是次序變數了。例如入學考試最高分的人是1號,第二高的是2號;或者身高最高的是1號、第二高的是2號。

  總之,如果我們可以根據變數數值來推論某個屬性的高低,那這個變數就具有次序性。這是次序變數和名義變數的關鍵差異。


等距變數 (interval variable)

  等距變數也具有次序性,跟次序變數的關鍵差別在於等距尺度是等間隔的。

  以身高排序來說,我們知道1號是最高的人、2號是次高的人,但我們不會知道1號和2號的身高差是不是等於3號和4號的身高差。這是因為次序變數沒有等間隔的特性,1號和2號的差距,未必等於2號和3號的差距。如果去觀察賽跑前三名的時間差,就會很明確地看出這個狀況了。

  而等距變數除了具有次序性的特性之外,還是等間隔的。同樣以身高來說,「公分」就具有等間隔的特性 [*1],183公分比182公分多1公分,182公分也比181公分多1公分,而這個1公分是同樣的長度。賽跑也是一樣,第一名跑9秒、第二名跑10秒、第三名跑12秒,都是以1秒為單位來計算的,而這1秒的長度並不會因為名次而有所不同。 所以「秒數」也具有等間隔的特性 [*1]。


  前面稍微提到過,不同的變數適用於不同的統計方法。雖然這在推論統計裡面尤其重要,但在這邊可以舉一個很簡單的例子。例如在名義變數和次序變數當中,基本上就不適用「平均數」的概念。

  可以想想如果名義變數做平均會發生什麼事呢?假如1代表蘋果,2代表橘子,那1跟2平均起來是1.5,可是蘋果和橘子平均起來...蘋果跟橘子好像不能平均耶。

  次序變數也是一樣,我們不會說第一名和第二名平均起來得到1.5名這種事。當然,我們可以去計算某位選手生涯之中參賽平均得到的名次,但這個平均數對我們來說沒有什麼很重要的資訊。

  未來在提到不同統計方法的時候,也會不斷提到這幾種變數喔。

  


因為確診而躺了三天...本來想做圖的,但真的沒力氣了,等好點再補上吧。


[*1]: 其實有另一種變數叫做等比變數 (ratio variable),除了具有次序性、等間隔性之外,跟等距變數最大的差異在於有絕對0值。這篇提到的公分(長度)和秒數(時長)其實是屬於等比尺度,因為0公分代表沒有長度、0秒表示沒有時間長度,也就是絕對0的概念。真正的等距變數是具有等間隔性,但又沒有絕對0值的變數。例如攝氏溫度,攝氏0度不代表沒有溫度,只是那個溫度被我們定義為攝氏0度(冰點)。不過在社會科學裡面比較少嚴格區分等距與等比變數,基於這個急救箱的目的,文中就不做區分了。



參考文獻

顏志龍(2021):《傻瓜也會寫論文(量化+質化增訂版):社會科學學位論文寫作指南》。五南。


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發文者
2023/09/24
統計急救箱─皮爾森相關提及了這篇文章,趕快過去看看吧!
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統計急救箱的沙龍
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32內容數
大學念文組,碩士班的報告突然要用統計了怎麼辦?沒學過統計怎麼寫量化學位論文?跟著統計書操作都沒問題,但報表都不知道在講什麼,也不知道做的分析到底對不對?作者在應用統計的路上跌跌撞撞也差不多十年了,希望有些心得可以幫助到有這些困擾的你。
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