阿卡西紀錄解讀筆記（41）－離開，只是因為我們在這個階段畢業了
祂們告訴她，畢業了，分別了，離開了，但愛會留在心中。
祂們也告訴她，當她帶著愛的意識去為自己做出選擇時，要相信她身邊的人事物都會被神聖的愛照顧的很好，做好自己該做的，帶著愛出發就好。
阿卡西紀錄解讀筆記
Date：2023/4/14
〈遠距解讀〉
這次第一位收費的阿卡西紀錄解讀個案，對我來說是非常有意義的一次解讀服務，過程中充滿愛與感動，我知道這就是我在阿卡西紀錄的服務中所想要體會的，對彼此來說都是種被愛充盈的感受。
當紀錄開啟時，我看見一片灰色的荊棘森林蔓延前方的道路，使個案難以前進，害怕受傷，有種限縮與緊張的感覺，心中有顆大石頭似的沉悶。
接著，紀錄守護者們告訴她：「親愛的孩子，你所需要做的，不是逼迫自己走一條荊棘之路。
過往的教導使妳誤解了苦痛才是通往快樂與幸福的唯一路徑，然而，事實上，當妳轉換妳的視角，妳會發現通向山頂（目標）有許多沿途充滿美景的道路可以選擇。
請試著去思索看看，為何妳總是要以最困難的方式去實現妳的夢呢？（這裡浮現天下沒有白吃的午餐這句話）
想要快樂的生活，在此刻就選擇同樣能為妳帶來快樂品質又能通向目標的道路。
如此，妳才能清晰地朝著目標前行，不至於迷路或被幻象蠱惑而偏行。
親愛的孩子，妳是值得擁有美善與幸福的，沒有人有資格剝奪這份天賜的權利，唯有妳因恐懼而應許苦難作為妳前行的道路時，妳才會看不見其他的可能性。
保持平靜的心與遼闊的視野，總會有更好的一切在等待著妳發現。」
當開場白說完，個案就覺得快哭了，後來我們也發現，幾乎在開場白中紀錄守護者們便將許多關於此次她想提問的部分都涵蓋了。
個案提到因為以前教育都告訴她先苦後甜，連同開場白中接收到的「天下沒有白吃的午餐」這些信念都牢牢被她記著，使她不自覺都會選擇最困難的道路去實現目標，卻有可能在途中就卡關，先苦候甜的甜都沒嘗到，只品味到苦味。
然而，當我們學習靈性後，會發現其實是因為我們內在的頻率去創造了我們的體驗與實相。
我們還是必須做好該做的事情，但隨著我們內在頻率的提高，充滿愛與豐盛的品質，許多美好的事情便會自然流入我們的生命裡，不再需要像以往那樣費盡心力去追逐和抓取。
個案想詢問關於現在是學校的老師，半年前開始就想要離職，但學校告訴她人手不足，告訴她學生都很愛她。
但內在的渴望和呼喚卻是如此強烈，有時並不是因為外在環境改變了，而是因為我們自身的成長和覺醒，便會感覺自己已經不再適合待在當前的位置上了。
當我們沒有先滿足自身的渴望，讓愛充滿自己，那我們又怎麼將愛擴展出去，用愛去教導孩子呢？
我們詢問紀錄守護者們關於她內心放不下孩子這件事情，有什麼訊息可以告訴我們？
我收到「拋棄」和「責任」兩個辭彙，感受到她是將自己曾經內在小孩的經驗投射在這些學生身上。
經過對談，個案想起中學時父親過世後感覺被孤立，感覺需要有人支持與愛，將這點投射在自己的學生身上，因而創造出學校一直想留住她，用孩子很愛她這點來使她困住自己。
紀錄守護者們提醒她，這些孩子的狀況與她過往的經驗是不同的。
我們從另一個觀點來看，學校一路走來一定遇過許多教職員流動的經驗，這是他們必須去面對的，若我們委屈自己，犧牲自己，其實也就讓他們沒有學習去面對這些問題的機會。
接著，紀錄守護者們更告訴她，人生不同階段都會經歷分別，就像是這些孩子縱使很愛妳，當他們長大到一個年紀，要畢業了，他們也必須離開這裡，去往更適合的階段。
妳也是如此，妳的離開只是因為「妳要畢業了！」
因為有更想去走的道路，有想要完成的夢，成長到一個階段，所以要離開這裡，只是要從這個階段畢業了而已。
祂們告訴她，畢業了，分別了，離開了，但愛會留在心中。
當我們解讀到這裡，過程中我也與個案有著同樣被愛觸動的美好感受，也看見個案的整個能量網格與狀態不斷地擴展與更新，準備迎向更加嚮往的旅程。
她接下來想往靈性道路進展，對水晶和薩滿很感興趣，紀錄守護者們建議她透過創作的靈感和美感作為起點出發，再慢慢去探索和延伸。
最後，紀錄守護者們告訴她，困住她的冰雪已經在融化了，內在如春天欣欣向榮的生命力正在萌芽，冒出嫩綠的葉子，還需要些時間才能成長茁壯，但她的潛能超乎自己的想像。
祂們也告訴她，當她帶著愛的意識去為自己做出選擇時，要相信她身邊的人事物都會被神聖的愛照顧的很好，做好自己該做的，帶著愛出發就好。
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