[繪本]尿尿太郎讀後感
閱讀時間約 1 分鐘
尿尿太郎
緣起
第一次發現尿尿太郎是在圖書館的繪本區翻到的
在那邊翻閱的時候就情不自禁地笑出來
買回家後又陸陸續續看了好幾次
自己看或是念給兒子聽
每次看還是很有感觸
是個不論年紀性別都能閱讀和產生共鳴的好書
兒子說: "我內褲沒有沾到尿"
媽媽心理的OS: "孩子啊, 因為你還在包尿布阿XD"
故事
故事的主軸是圍繞一個小男孩的煩惱
他尿尿的前後內褲會不小心沾到幾滴尿
然後就會因此被媽媽罵
他出外尋找和他有相同困擾的人
發現每個人都有屬於自己的小煩小惱
雖然不一樣卻能略懂略懂
他懷念起和他有相同困擾的好朋友尿多多太郎
煩惱有人理解感受就會好很多
最後小男孩驚訝的發現原來爺爺有跟他一樣的煩惱
有感觸的段落
雖然從外表上看不出來，但是似乎每個人都有一些只有自己才知道的煩惱呢!
也許大部分的人只呈現自己好的一面給外人看，但家家有本難念的經，每個人都有自己的坎，不知道全貌的我們又有什麼資格去羨慕、評論、忌妒
這片天空那麼藍，我的內褲卻沾到一滴尿。這片海洋這麼大，我的內褲卻沾到一滴尿。
作者用這個強烈的對比去製造出衝突感，和這個廣大的世界比，自身的煩惱顯得多麼微不足道，也呈現出一個孤獨感，彷彿這世上只有我有這個煩惱，若只顧著看自己內褲上的尿，就會忽略了這個世界上的美景，作者在結尾透露爺爺也有一樣的煩惱，點醒了我，原來自己一點也不孤單
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國智勝：《喔！好痛！》（台北：三之三文化出版社，2014年10月。）
授課重點：《喔！好痛！》透過繪本中主角看醫生的經驗，引導孩子透過五感描述，書寫自己生病及看醫生的過程分享。並藉由本次主題補充新型冠狀病毒的認識及預防，讓孩子將繪本與時事結合，回想經驗並學習新知。
適合對象：國小低年級
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授課重點：《五百羅漢交通平安》透過傳統文化的描繪，書寫孩子在成長過程中遇到的難關及最後長大成人的象徵寓意。問題設計以圖片讓孩子判斷並書寫事件發生的情節，並透過是非題的形式理解故事內容。
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說明：
《劍獅擒魚》為《劍獅出巡》的系列繪本，故事
◎授課重點：藉由《劍獅出巡》繪本，帶孩子認識台南安平文化特色，並經由故事內容學習合作與分享的概念。
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