我們班的新同學 斑傑明‧馬利
作者
- 文 賴馬
- 圖 賴馬
故事
這是一本從小朋友的角度去觀察一個轉學生的故事，從原本的陌生、好奇、只看到差異，在相處過後找到了和自己的共通點，最後發現其實轉學生也和我們一樣只是長得有點不一樣
繪本功能
- 小朋友入學前的心理準備，裡面介紹第一天上學、學校裡的生活樣貌
- 成語學習，透過生動的插畫讓小朋友自然而然學會馬的成語
- 連結其他繪本，裡面出現生氣王子、慌張先生、我變成一隻噴火龍裡面的圖
- 同理幼兒的內心，怕打針、喜歡採水漥、要媽媽陪才睡得著
共讀
最近兒子準備到幼稚園上課，跟他一起讀這本書的時候我會跟他講去幼稚園之後要跟媽媽說掰掰，老師會牽你進學校，午餐時間要把碗拿出來老師會裝飯給你吃，要吃得亮晶晶，吃完飯之後要拿小被被出來蓋準備睡覺，睡不著的話可以閉著眼睛休息，要記得班上同學的名字，回來跟媽媽說。
看到班傑明喜歡採水坑那頁，我會說你跟班傑明馬利一樣喜歡穿雨鞋去採水。看到班傑明跟喜歡抱抱那一頁，我會說你跟班傑明一樣睡覺要媽媽抱抱。兒子都會很主動的表達自己跟班傑明一樣或不一樣的地方，例如: 班傑明午覺睡不著，他會說: 我睡得著
在講述的過程中如果有出現其他繪本的人物我會問他是哪一本請他去找找，他通常都會很興奮地完成任務。
