沈愷«圖解甲骨文字典» 開箱（中）

卷一大概是導引、概論的部分，

後面畫出各字與拆解的元件。

先解釋如何使用本書，

筆劃、康熙部首、注音符號、漢語拼音皆能檢索。

要比喻的話，其實有點像倉頡輸入法(但字根完全不一樣)，

你要把字拆解得很細，拆到不能再拆，

然後根據這些碎片去解釋這個字的意思，

這些碎片就是作者所說的元件。 就像「教」這個字，

可以被拆成 X X 子 攴，

是一隻拿筆的手(攴)

對小兒(子)

認字/符號(X)

你可以在不同字中找到同樣的元件， 比如學、覺，

X在其中都帶有文字、符號的意思。

作者提出：後代的康熙字典的部首分類不適用於所有甲骨文分類

(甚至有的部首根本不知道為什麼會這樣獨立出來叫一個部首，大概是為了分類而分類)

或是因為字形的演變，同一個字古今早已大不同。

但是近代人還是熟悉康熙字典的部首分類，所以檢索方式還是有提供。

如果看到甲骨文原文要辨認是什麼字，先看有無可辨認的基本元件再翻閱比對，若整個看不懂，那作者建議你先從基本元件開始認識。

但本書收納的1201字中，被拿來當專有名詞(人名、國名、族名......)高達68%，

許多當時只拿來當人名的「好、前、康......」等，後來才有現代認知的意思，

所以解釋起來滿麻煩的，

也不排除政權轉移之際造成的文字斷層。

可能以小篆為跳板，經過邏輯推論後推出其字的意義。

相較於卷一幫助你辨認出你想找的字， 卷二就是讓你詳細認識這個字了。

我們下篇待續。