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TQC+ 程式語言Python3證照必勝!考題705解題(手把手附圖解說+每題重點+Tips小技巧!)
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大家現在出門買東西還會帶錢包嗎
鴨鴨發現自己好像快一個禮拜沒帶錢包出門
還是可以天天買滿買好回家(?
因此為了記錄手機消費跟各種紅利優惠
鴨鴨都會特別注意銀行的App好不好用！
像是介面設計就是會很在意的地方
很多銀行通常會為了要滿足不同客群
會推出很多App讓使用者下載
每次
呈上篇[Python基礎]類別繼承(Inheritance) 中使用的super()並加以說明，此篇文章主要敘述使用super()有什麼好處及優點。
super()：是一個內建函數，用來返回父類別的物件，以便你可以使用這個物件來呼叫父類別的方法或屬性。
這種做法的目的是在子類別中繼承並延續父類別
給定一個輸入陣列，每一個tuple代表節點之間了從屬關係。
請從從屬關係重建整顆二元樹，並且返回整顆二元樹的根結點。
題目敘述 Distinct Subsequences
給定一個字串s和目標t，請問有多少個s的子序列可以完美匹配目標t ?
也就是說，有多少個s的子序列和目標t相等?
測試範例
Input: s = "rabbbit", t = "rabbit"
Output: 3
Append Characters to String to Make Subsequence
給定兩個字串s和字串t。
請計算最少的字元串接數量是多少，串接在s的尾端，使得t是s的子序列。
測試範例
Example 1:
Input: s = "coaching", t =
子集合生成是一道經典的組合類上機考和面試題目。本篇文章介紹多個不同的解決方案，以及相關演算法框架。主要目標是給定n個相異的元素，產生所有的子集合。
題目敘述
題目會給我們一個輸入陣列nums，要求我們判斷輸入陣列nums內部是否存在長度為三的遞增子序列?
題目的原文敘述
測試範例
Example 1:
Input: nums = [1,2,3,4,5]
Output: true
Explanation: Any triplet wh
題目敘述
題目會給我們兩個輸入，字串s和字串t，要求我們判定s是否為t的子序列(Subsequence)?
題目的原文敘述
測試範例
Example 1:
Input: s = "abc", t = "ahbgdc"
Output: true
Example 2:
Input:
題目敘述
題目會給兩個陣列nums1和nums2。
題目要求我們從中同步選擇長度為k的子序列，並且最大化子序列的分數，
回傳最高的分數值。
分數的定義:
分數 =
(nums1[i0] + nums1[i1] +...+ nums1[ik - 1]) *
min(nums2[i0] ,
題目敘述
題目會給我們一個輸入陣列nums，和一個指定的k值。
請問，在輸入陣列nums中，有幾個子陣列的元素總合恰好為k ？
例如: nums = [1,2,3], k = 3
則有兩個子陣列的元素總合為3，分別是[1,2] 和 [3]
如果是第一次聽到或接觸前綴和prefix的同學
[Python基礎]淺談類別
先前淺談了類別的用法，這次要在來研究一下類別繼承的概念。
延續蛋糕的案例的概念，同樣為食物，所以可以由食物當作父類別來延伸，蛋糕則是食物的子類別，若同樣為食物一定有相同的方法(函式)是固定的跟名字(屬性)，可以讓子類別(蛋糕)來繼承沿用，然後也有其他子類別也可以繼承
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大家現在出門買東西還會帶錢包嗎
鴨鴨發現自己好像快一個禮拜沒帶錢包出門
還是可以天天買滿買好回家(?
因此為了記錄手機消費跟各種紅利優惠
鴨鴨都會特別注意銀行的App好不好用！
像是介面設計就是會很在意的地方
很多銀行通常會為了要滿足不同客群
會推出很多App讓使用者下載
每次
呈上篇[Python基礎]類別繼承(Inheritance) 中使用的super()並加以說明，此篇文章主要敘述使用super()有什麼好處及優點。
super()：是一個內建函數，用來返回父類別的物件，以便你可以使用這個物件來呼叫父類別的方法或屬性。
這種做法的目的是在子類別中繼承並延續父類別
給定一個輸入陣列，每一個tuple代表節點之間了從屬關係。
請從從屬關係重建整顆二元樹，並且返回整顆二元樹的根結點。
題目敘述 Distinct Subsequences
給定一個字串s和目標t，請問有多少個s的子序列可以完美匹配目標t ?
也就是說，有多少個s的子序列和目標t相等?
測試範例
Input: s = "rabbbit", t = "rabbit"
Output: 3
Append Characters to String to Make Subsequence
給定兩個字串s和字串t。
請計算最少的字元串接數量是多少，串接在s的尾端，使得t是s的子序列。
測試範例
Example 1:
Input: s = "coaching", t =
子集合生成是一道經典的組合類上機考和面試題目。本篇文章介紹多個不同的解決方案，以及相關演算法框架。主要目標是給定n個相異的元素，產生所有的子集合。
題目敘述
題目會給我們一個輸入陣列nums，要求我們判斷輸入陣列nums內部是否存在長度為三的遞增子序列?
題目的原文敘述
測試範例
Example 1:
Input: nums = [1,2,3,4,5]
Output: true
Explanation: Any triplet wh
題目敘述
題目會給我們兩個輸入，字串s和字串t，要求我們判定s是否為t的子序列(Subsequence)?
題目的原文敘述
測試範例
Example 1:
Input: s = "abc", t = "ahbgdc"
Output: true
Example 2:
Input:
題目敘述
題目會給兩個陣列nums1和nums2。
題目要求我們從中同步選擇長度為k的子序列，並且最大化子序列的分數，
回傳最高的分數值。
分數的定義:
分數 =
(nums1[i0] + nums1[i1] +...+ nums1[ik - 1]) *
min(nums2[i0] ,
題目敘述
題目會給我們一個輸入陣列nums，和一個指定的k值。
請問，在輸入陣列nums中，有幾個子陣列的元素總合恰好為k ？
例如: nums = [1,2,3], k = 3
則有兩個子陣列的元素總合為3，分別是[1,2] 和 [3]
如果是第一次聽到或接觸前綴和prefix的同學
[Python基礎]淺談類別
先前淺談了類別的用法，這次要在來研究一下類別繼承的概念。
延續蛋糕的案例的概念，同樣為食物，所以可以由食物當作父類別來延伸，蛋糕則是食物的子類別，若同樣為食物一定有相同的方法(函式)是固定的跟名字(屬性)，可以讓子類別(蛋糕)來繼承沿用，然後也有其他子類別也可以繼承