「不咆哮，讓孩子愛上學習」讀後重點摘錄
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強化學習的力量
小學階段重在培養「學習的能力&興趣&建立學習的信心」，白話點講就是一個小孩如果持續在學習上得不到成就感(成就感有時候來自分數)，會容易沒信心，但相對的太在乎成績好壞，也常會有壓力太大、患得患失的困擾。而如何讓小孩能夠成績維持在跟的上一般程度，又可以喜愛學習，是國小時期的重點。
武林第一招~提高學習自信心的方法
- 不誇孩子本身聰明，要強調孩子的努力。
不變的是天生的智力，但能改變的是後天的努力。
可誇事情做的聰明，但不誇天生聰明。 - 設定孩子可掌控的目標，而不是遙不可及(例如:考一百分拿到某獎勵)。
將過程與結果建立連結。(平時的努力&考試成績要建立連結)
建立良好學習環境(排除干擾物)=>制訂學習計劃=>集中注意力提前完成作業(培養學習能力)=>成績自然會好
ex:暑假兩個月，暑假作業在一個月提前完成，接著剩下的時間就可以好好計畫看書休閒玩樂類。 - 如何根治各種的「我做不到」
一旦在某件事情上有了”我做不到”的想法，就很難改變。一般是多次嘗試都沒成功後，留下的陰影結論。
不敢上台發言、唐詩背不起來、不會做應用題。
ex:不敢上台發言，可能是不知道如何開場白表達。這時候就教「開場白」，若是還是沒辦法上台，那就讓孩子明白「不是他不會開頭，他只是暫時還沒學會，以後總會學會。」 - 跟不上的孩子如何逆襲
不能順其自然，種瓜得瓜，該除草、該施肥、該澆水時都得做，而不是什麼都不做的順其自然。
改變因果關系，把「因為..所以..」改成「雖然..但是..因為」。
ex:雖然你沒有上補習班，但是你都能跟上進度，因為你都有做到預習，這樣上課或考試就輕鬆多了。
ex:雖然剛上國中，但你是可以跟的上，因為....(後面就看找什麼方法填空)
從困難中獲得自信
真正給孩子力量的，是那段曾經的挫折。
直接面對困難，找到辦法去解決，才能獲得征服感。
沒有成功跨越挫折，怎能看到勇敢的力量。
想學和不想學的想法是並存的，勇敢和怯懦的力量是並存的。只有理解了孩子的兩面性後，我們才能在看到孩子不想學和怯懦時做到不著急。
自信心不是父母誇出來的，不是憑空產生的，一定是在一步一個腳印、一次一次征服的過程之中培養起來的。
(待續.....
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